הדפס עמוד | סגור חלון

ביקרת בקמפוס? אנא עדכן

הודפס מ: MBA Chances
קטגוריה: הפורומים
שם הפורום: Forum: תהליך הקבלה
תיאור הפורום: short text
URL: http://mbachances.co.il/forum4/forum_topics.asp?FID=1/forum_posts.asp?TID=206
הודפס בתאריך: 16 בינואר 2019 ב 21:08
גרסת תוכנה: Web Wiz Forums 10.17 - http://www.webwizforums.com


שיחה: ביקרת בקמפוס? אנא עדכן
נכתב על-ידי: odrp
נושא: ביקרת בקמפוס? אנא עדכן
נכתב בתאריך: 10 ביולי 2004 ב 11:32

To: All, dalit


Recommendations about visiting Kellogg (ver. 1.01):
 
1.
It's best to find someone to stay with in Evanston, where the Northwestern University is located.  If you don't find any, take into account that using the subway it's going to take between twenty minutes to an hour getting there.  The subway is the cheapest way of getting to Evanston (several bucks), compared to a taxi.  There's no problem of parking in Evanston, but think twice about renting a car if you plan to stay the night in Chicago.
 
2. When visiting Kellogg, make sure you have the chance to do the following:

► Come to one of the TGs, a get-together of the entire school which takes place at Friday 5pm.  It'll give you a feeling what's the culture in Kellogg and who the students are.

► Try to find out before going to Kellogg which classes or professors interest you.  Try to pinpoint specific classes (rather than just "I am interested in Marketing classes", for example).

► Enter at least two classes.  You could find out which classes are taking places with any of the students.  Ask one of the students to ask permission from the professor, before entering the class.

► Attend the daily Information session and make sure you write down your name.  They may provide you with good tips as to what to emphasize in your essays, etc.  Take all possible brochures from the information session, they might help you later on.

► If you have a laptop, their wireless LAN is open without passwords (at least it wasn't secured in 2003).

► Be open-minded and try to talk to as many students as you can when you visit the school.  Lunches are a good time for spending half an hour with students.  They will probably all appreciate your traveling all the way from Israel.

3. Remember to write down name of students, classes and professors you talked to.  It would be worth mentioning in your essays.
 
4. There's no point traveling all the way to Kellogg without visiting University of Chicago and Chicago itself.  Save at least several hours to visit the city.  I was rather limited in time when visiting Chicago, but I found it's possible to compress it all in a couple of nights.
 
 
[If I remember something else, I'll edit this message and update the version label...]




תגובות:
נכתב על-ידי: rkmba2002
נכתב בתאריך: 11 ביולי 2004 ב 01:43

To: odrp, All, dalit


Just few additions/corrections to odrp's good advice on visiting Kellogg.

Accomodations: try to stay at Evanston. Contact us (current students) for suggestions.

TG: very good idead but it is FRIDAY at 5pm (not Thursday)

wireless needs password now, but there are everal pcs open for prospective students around, and almost every coffee shop in town has free wireless.

And: don't hesitate to contact current students with any questions.

Roy



נכתב על-ידי: odrp
נכתב בתאריך: 11 ביולי 2004 ב 07:30

To: rkmba2002


(Thanks, I updated my message.... )



נכתב על-ידי: mb108
נכתב בתאריך: 15 בספטמבר 2004 ב 22:10

 בא למישהו לשתף אותנו בחוויות מהביקור בקמפוס?

תודה!



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 18 בספטמבר 2004 ב 20:24

To: All


רשמים מביקור בסטנפורד:
כבר בכניסה לאוניברסיטה מקבלים את האפקט של אחד ממוסדות הלימוד הוותיקים בארה"ב. בניינים מדהימים, ותיירים שמסתובבים בסיורים מוסדרים של הקמפוס ומצלמים את המקום. בזמן שההיתי התקיים היום האחרון של ה-Pre-term ובמקביל להרצאה שבה הייתי על סטנפורד, הסטודנטים החדשים עברו הרצאה על איזון נכון בין לימודים לשעות הפנאי ופעילויות אחרות. בהתאם לאוירת קליפורניה, כולם מסתובבים עם חולצה ומכנסיים קצרים. אנחנו שעוד שואפים להתקבל הסתובבנו עם חולצות מכופתרות.
הייתי בטוח שאני היחיד שמשקיע כל כך , אבל בהרצאה השתתפו סטודנטים מכל העולם: ספרד, ברזיל, גרמניה, רוסיה ומרחבי ארה"ב.
המרצה הייתה מוועדת הקבלה ובוגרת הפקולטה מ-1992.
 
מאפייני בית הספר:
  1. ניהול כללי – בסיס לניהול
  2. גודל התוכנית
  3. Organizational leadership is a noble pursuit
 
הבית ספר רואה את יכולת ההנהגה כקריטי וכיכולת נדירה.
 
בבית הספר ארבעה תוכניות: PhD (למחקר), Sloan (למנהלים ותיקים), Executive  (למנהלים ותיקים) , MBA (תוכנית של 2 שנים).
 
לימודים כללים: אין התמחות, אין MAJOR, הלימודים כללים וגם הקורסים בראיה הזאת.
שיטות הלימוד  - מגוונות ומותאמות לכל נושא/קורס. למשל : קורסי אסטרטגיה ושיווק – ברובם 100% case study. ייצור – סימולציות וכדומה.
 
גודל כיתה: יחסית קטנים מבחינת גודל כיתה. בשנה הראשונה בין 60 ל-65 , בשנה שניה 15-35 (יחס מרצים : תלמידים – 1:6) – יתרונות : כולם מכירים את כולם, יחס אישי של המרצה.
 
מתמקדים בלימודי: מנהיגות, יזמות, ניהול בינלאומי, הכרה בחשיבות הקהילה.
 
מנהיגות – זה לא מדע,הזה אומנות. רוצים שתלמד בכיתה כמה שיותר על עצמך.
 
מנסים להתמודד עם הביקורת על לימודי ה-MBA שהם תאורטיים מדי, לכן מנסים לשלב הרבה דברים מעשיים.
 
יזמות – יותר קל ללמוד איך מתנהלים אירגונים קטנים ואיך שינויים מתחוללים בארגונים קטנים. לכן לומדים על אירגונים קטנים ואז משליכים את זה על אירגונים גדולים.
 
הכרה בקהילה  - ארגונים הם חלק מהקהילה ולכן זה קריטי שהם ילוו ויתרמו לה.
 
כל הנושאים הללו נתמכים במרכז מחקר מרכזי בפקולטה.
 
שנה ראשונה:
14 קורסי Core.
סמסטר א' – בסיס
סמסטר ב' – מימוש – חשבונאות וכולה.
סמסטר ג' – שילוב.
אפשר לבצע בחינת פטור (אין הגבלה על כמות הקורסים) או בחלק מהנושאים יש קורסי TURBO בהם קצב הלימוד מהיר יותר (למי שמכיר את הנושא).
 
במקביל יש פעילויות שתורמות לתרגול היכולות שנלמדות בקורסי הבסיס. זה הזדמנות מצויינת לתרגל יכולות בסביבה בטוחה.
 
שניה שניה:
חופשי לגמרי, אפשר גם לקחת קורסים מכל שאר בתי הספר בסטנפורד, עד 16 יחידות (כ-4 קורסים).
 
שילוב תארים :
Joint – מוכר ומוגדר מראש על ידי הבית ספר (יש עו"ד ועוד משהו)
DUAL – עושים ממש שני תארים במקביל (עם כל פקולטה בסטנפורד). צריך להתקבל ל-GSB ובשנה הראשונה לבקש להתקבל לתואר הנוסף.
 
לימודי תעודה:
Global Management – GMP- לא צריך להרשם באופן רישמי. כל מי שלוקח את כל הקורסים הנדרשים יקבל אוטומטית את ההכרה. בין היתר יש קורס – GMIX – קורס בארץ אחרת, לתרגול. ויש גם נסיעות לימודים.
 
Public management – לארגונים ללא מטרת רווח. כל שנה בוחרים נושא להתמקד בו, השנה הקבוצה מתמקדת ב-Climate Change : energy, economics, corporate policy. יש הלוואות מצויינות ומלגות מלאות למתמקדים בתחום הללא רווח.
 
Clubs – יש הרבה מועדונים וזה גם הזדמנות לתרגל מנהיגות.
יש גם הרבה כנסים שמנוהלים על ידי התלמידים וזה גם הזדמנות לתרגל מנהיגות.
 
מגורים:
מובטח לכל תלמידי שנה ראשונה. מעונות לרווקים או בכפר Escondido לזוגות או למשפחות.
 
בני זוג: מוזמנים לכל הפעילויות למעט הקורסים ואירועי גיוס.
 
עבודה:
קשרים מאד חזקים עם Alumni שעוזרים המון (נתנה דוגמא למישהי שחיפשה עבודה מסויימת באפריקה ותוך חודש קיבלה 6 הצעות מבוגרים)
לכל אחד מוקצה מראש יועץ הקריירה והוא אמור לתמוך בך במציאת עבודה (יש גם אפשרות לקבל סיוע לבני זוג).
 
קבלה:
בהרצאה התמקדו בדברים הבאים הללו בלבד:
א.      שיש למועמדים שליטה עליהם (בניגוד לכאלה שאין שליטה , כגון מי קורא את הבקשה שלך)
ב.       לא מגלים סודות על תהליך הקבלה , מתוך הוגנות לאנשים שאינם יכולים להגיע לקמפוס.
 
קריטריוני קבלה:
א.      יכולות מנהיגות
ב.       יכולות אינטלקטוליות
ג.        גיוון.
 
מנהיגות:
מסתכלים על יכולות מוכחות – מחפשים את זה בכל דבר שניתן להנהיג בו (ולא רק בעבודה). בודקים מה הפוטנציאל של האדם והאם הוא באמת מתפתח לאורך הקריירה שלו.
הם בודקים את זה על ידי קורות החיים.
לא חייבים ניסיון עבודה, בכיתה שמתחילה עכשיו יש אנשים עם 0 עד 18 שנות ניסיון עבודה, ממוצע 4.
כמו כן מחפשים מנהיגות בפעילויות חוץ לימודיות/חוץ לעבודה, כגון פעילות חברתית. הם מודעים לכך שיש מקומות עבודה שבהם אתה מועמס מאד ולכן פעילות חברתית זה לא "חובה". הם מסתכלים בשילוב כדי להבין מה חשוב לך יותר בחיים, מאשר האם עשית פעילות חברתית כן או לא.
 
מכתבי המלצה:
הם מניחים מראש שכל מכתבי ההמלצה הם חיוביים. לכן הם מחפשים מכתב שאינו כללי , מחפשים דברים ספציפים על הבנאדם. מישהו שיענה על כל השאלות שנשאלות. לא חשוב התואר של מגיש ההמלצה, יותר חשוב האורך (!) של ההמלצה והמידע שהוא נותן.
ממליצים מהאקדמיה  - עדיף שלא, רק במקרה שעשית אצלו עבודה ארוכה וממשית. להפעיל שיקול דעת במקרה הזה.
במקרה שזה ממליץ שאינו הבוס הנוכחי שלך חייבים להסביר ב-additional info  (ביקשו להדגיש שזה מידע נוסף ולא חיבור נוסף...)
 
יכולות אינטלקטואליות –
מה למדת ואילו ציונים קיבלת. הם מסתכלים בכל קורס ובכל סמסטר. מסתכלים על המגמה של הציונים לאורך הסמסטרים (האם התחלת חלש והשתפרת , או להיפך) חשוב שיהיה מגוון של קורסים, כך שמהנדס צריך לקחת קורסים שלא מהנדסה וכדומה.
 
GMAT: זה חלק מהמידע הכולל שהם אוספים עליך, אבל זה לא קריטריון היחיד. ציונים של התלמידים שהתקבלו השנה – 530 (!) ועד 790 (הבנתי שהם דחו 8 מועמדים עם 800). ממוצע – 711. הציונים חשובים לפי מה ואיפה למדת , למשל: למהנדס פחות יסתכלו על החלק הכמותי ואילו למי שלא למד בארה"ב יסתכלו על חלק המילולי כדי לראות יכולות אנגלית. כלומר מסתכלים על הציון כולל , ציון כמותי וציון מילולי, כל אחד בנפרד.
TOEFL: נעים מ-263 ועד 300 ממוצע – 277.
 
מגוון – מחפשים אנשים שונים שיוכלו לתרום דברים מגוונים. זה קשור למה שעשית ואיפה עשית את זה. מגוון זה לא רק גזע ומין.
 
חיבורים – 2 חיבורים, בד"כ בין 2 ועד 8 עמודים (לכל גודל כזה יש מישהו מתאים שהתקבל). חיבורים טובים : ,עונים על השאלות, נותנים מידע על האדם (מידע אמיתי וכנה). הם לא רוצים לשמוע מה שאתה חושב שהם רוצים לשמוע , אלא באמת מה חשוב לך בחיים.
 
באיזה סיבוב להגיש : לא למהר, להגיש מתי שמוכנים (למשל , לא להגיש בלחץ בסיבוב הראשון עם שגיות כתיב,. גם MIT בארץ הדגישו את נושא שגיאות הכתיב – תריצו spell check לפני שתגישו , זה נושא רגיש :) ).
חיסרון בסיבוב שלישי – אין כמעט מעונות, בעיה עם ה-VISA.
% קבלה בסיבוב ראשון ושני דומים , סיבוב 3 נמוך יותר (לא בהרבה).
 
ראיון:
על פי הזמנה בלבד, על ידי בוגרים.
שואפים לראיין את כל מי שמועמד להתקבל, אבל את מרבית המרואיינים לא יקבלו (בגלל גודל הכיתה).
 
הלוואות   :
אין צורך בערב אמריקאי, יש גם מלגות חלקיות, לתלמידי ארגונים ללא מטרות רווח – אפשרות מימון מלא.
 
P4D – מלגה מלאה , צריך חיבור נוסף. החברה קוראת את החיבור והיא מחליטה על הקבלה. בתמורה לקבלה הסטודנט יבצע התמחות אצל אותה חברה, ללא התחייבות לעבוד אצה לאחר כך. הקריטריון לקבלה – האם אתה יכול לתרום ל-Diversity של אותה חברה.
 
Waitlist:
רק אם חושבים שיש סיכוי שהסטודנט יקבל בשלב מאוחר יותר. בד"כ יקבל תשובה באביב, מעט מאד ישארו עד הקיץ , רק למקרה שיקרה משהו עם הסטודנטים שאמורים להגיע.
 
שאלות ותשובות שנשאלו:
המלצת PEER – רוצים ללמוד איך זה לעבוד ביחד איתך.
 
מובטלים – זה לא פוגע אם יש הסבר טובץ אפשר להביא בוס קודם כממליץ.
 
סיכויי קבלה למישהו שמגיש מחדש – גבוהים יותר מלמועמד חדש.
 
לא נותנים Feedback למישהו שלא התקבל, כיוון שהם לא רוצים לצור רושם שיש לך בעיה שבגלל שלא התקבלתה, אלא בעיקר השיקולים הם של מגוון סטודנטים וזה יכול להשתנות משנה לשנה.
 
הזמנות לראיון – משבוע אחרי הגשת הבקשה ועד שבוע לפני ה-deadline לתשובות.
 
במידה והתקבלת יש לך עד האביב לתת תשבה סופית אם אתה אכן מעוניין לקבל את ההצעה.
 
מקווה שזה עוזר.
ד"א אם למישהו יש שאלה שרוצה שאני אשאל – הוא מוזמן לשלוח לי.
אני אבקר בבתי הספר הבאים: Stanford, Wharton, Columbia, Harvard, MIT, Chicago, Kellogg.



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 19 בספטמבר 2004 ב 16:24

To: All


לאחר שנהגת האוטובוס הורידה אותי בקצה השני של הקמפוס (יש למעשה 8 קוי אוטובוס שנוסעים בקמפוס הענק והיפה הזה) נאלצתי ללכת כ-20 דקות עד הקמפוס. ליווה אותי בדרך בחור מהפקולטה לדרמה שהתלונן על המסיבות של בית הספר למנהל עסקים. הוא טען שהמוזיקה במסיבות כל כך חזקה עד שהם לא יכלו לבצע את החזרות להצגות שלהם. הוא גם שיבח את המעונות שלהם , ואמר שהם ברמה של בית מלון.
היום היה היום הראשון ללימודים בפקולטה ותלמידי שנה שניה התרגשו לפגוש אחד את השני לאחר חופשת הקיץ.
נכנסתי להרצאה במיקרו כלכלה . המרצה היה פרופ' יוסי פיינברג. למרות שלמדתי כבר 2 קורסים במיקרו כלכלה, הוא העביר חומר שטרם ראיתי. המרצה היה מעולה ולאחר מכן גיליתי הוא זכה לפני שנתיים בפרס מרצה מצטיין. בקורסים הקודמים שביצעתי במיקרו כלכלה הדגש היה על נוסחאות וכדומה, כאן היתה גישה שונה לגמרי, Case וסימולציה בכיתה – גישה מאד מעניינת וחיובית לתחום לא קל. אולי בגלל שזה רק תחילת השנה אבל התלמידים לא שליטה מדהימה , למעט בודדים שהעירו הערות ברמה גבוהה. הגישה של המרצה (וגם של המרצה הבא , כך שכנראה זו הגישה בסטנפורד) היא שהמרצים באים לעזור ולתרום לתלמידים. המרצה אמר שהמשימה שלו היא להביא את כולם לרמה מינימלית במיקרו כלכלה, ואם מישהו לא יגיע לשם זה כישלון שלו. לאורך כל ההרצאה המרצה שילב הומור ודאג שהתלמידים ישתתפו בדיון פעיל. בסיכום  זה ההרצאה הכי טובה שהייתי בה עד היום במיקרו.
ההרצאה היתה שעה וארבעים וחמש דקות, אבל לא שמים לב שהזמן עובר. המרצה דורש שהתלמידים יקראו חומר לכיתה ומסתמך על זה (בניגוד לת"א שאף אחד לא ציפה שממש תקרא את החומר).
 
לאחר מכן הלכתי לאכול במנזה של הפקולטה. מסעדה זה תיאור טוב יותר עם שילוב של מזון מכל מקום בעולם (סושי, טורטילות ואפילו פלאפל). לאחר מכן קפצתי למרכז הקניות – אל תצפו לדיונון , זה יותר דומה לעזריאלי.
 
ההרצאה הבאה היתה במימון – ניהול השקעות. שוב מרצה מעולה , שטרח לאורך כל ההרצאה להגיש שהמטרה שלו היא לתרום לסטודנטים. לאורך כל ההרצאה  הוא סיפר לנו על בוגרים מפורסמים של הקורס שלו (הקורס הזה מאד מבוקש וכנראה הוא מפתח לעשיית כסף רב בעתיד) בניהם מנכ"ל SUN.
בהרצאה היו 3 אורחים, אחד מהם מנהל קרן מאד מצליחה שנתן הרצאה בת 20 דקות על הקרן שלו. כל הקורס משולב Case-ים שנכתבים על ידי המרצה , והוא טורח לשלב מיקרים אקטואלים. אהבתי את מה שהוא אמר: כמו שמצפים ממשקיע לנתח בזמן אמת את ההשקעות, אי אפשר לצפות מהאנשים בקורס לנתח מקרה בן 3 שנים כשיודעים מראש מה התוצאה, לכן הוא מכניס מקרים חדשים עם אלמנט של חוסר ודאות. המרצה והמרצה האורח שילבו פרטים רבים על כלכלות שונות בעולם , עם דגש על קוריאה, יפן וסין. בסוף ההרצאה המרצה והמרצה האורח ניתחו Case ביחד ושילבו את הסטודנטים באופן פעיל. בקורס ישתתפו מרצים רבים מכל העולם, אחד מהם אמור להגיע במיוחד מאיטליה רק כדי לתת הרצאה.
 
בסיכום: קמפוס מדהים, מזג אויר מצויין, כולם רוכבים על אופניים ברחבי הקמפוס, מרצים מעולים, פוטנציאל להצלחה בעתיד, חבורה מגובשת ומאד נחמדה של סטודנטים וכנראה הכי חשוב בסטנפורד הרבה Fun.
 
מכיוון שזה הקמפוס הראשון שבו ביקרתי , אין לי למה להשוות (למעט ת"א), אז אני אוכל לתת עוד היבטים בעתיד. מחר אני בכנס של MIT, יום רביעי – Wharton , יום חמישי – Columbia. אם יש שאלות / בקשות אני כאן.



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 22 בספטמבר 2004 ב 22:25

To: All


ביקור בWharton:
בבוקר השתפתי בהרצאה ביזמות. המרצה הציג אותי לכיתה והתקבלתי במחיאות כפיים (רגע מביך מעט, אבל גם מדגיש את החשיבות שגם המרצים נותנים למועמדים לבית הספר). בהרצאה היתה הרצאת אורח של אחד ממנהלי מכוני המחקר בבית הספר על כתיבת תוכנית עיסקית. היתה הרצאה מצויינת , שמעתי בעבר הרצאות על כתיבת תוכנית עיסקית , אבל המרצה הזה הציג בגישה שונה ומעניינת ונתן דוגמא מעשית לכתיבת תוכנית עיסקית , הוא גם הציג את הדברים שחשובים לקרנות ונתן הסברים איך להתמודד עם שאלות שפשר שישאלו אותך כשאתה בא לגייס כסף.
אח"כ הצטרפתי להרצאה מרתקת בניהול מו"מ. בהתחלת ההרצאה עלו 2 סטודנטים, כל אחד הציג מקרה מהתקופה האחרונה שבו הוא ניהל מו"מ וכיצד הוא התמודד עם זה. סטודנטית אחת הציגה כיצד היא נהלה מו"מ על רכב משומש וסטודנט שני הציג כיצד הוא ניהל מו"מ על שכ"ד . אח"כ היה סימולציה בה הכיתה התחלקה לזוגות וכל אחד מבני הזוג היה דמות ב-Case שנתנו להם לקרוא מראש. זה מקרה של תאונת דרכים – אחד נפצע והשני הנהג האשם והם ניהלו מו"מ על גובה הפיצויים. היה מעניין לראות כיצד אנשים ממדינות שונות מנהלים מו"מ בצורה שונה. בסוף ההרצאה כל אחד מבני הזוג נתן feedback לשני על אופן ניהול המו"מ שלו.
אח"כ לקחו אותנו לארוחת צהרים עם סטודנטים ולסיור בקמפוס.
ממה שהצלחתי להתרשם מוורטון:
בית ספר גדול , מרגישים את כמות הסטודנטים לעומת סטנפורד. יש לזה יתרונות וחסרונות.
האנשים מאד מאד נחמדים , מאד מאד רוצים לעזור והאוירה החברתית מצויינת.
גם הקמפוס נהדר וכולם אומרים שהם מאד מופתעים לטובה מפילדלפיה.
המבנה של בית הספר חדש ומאובזר ברמה גבוהה.
 
פגישה עם ועדת הקבלה:
למי שרוצה – ה-email של הבחור מהוועדה שנתן לנו את ההרצאה: mailto:mcromin@wharton.upenn.edu"> face=Times New Roman color=#0000ff mcromin@wharton.upenn.edu/SPAN אבל לדעתי עדיף אם יש שאלות לפנות ללוח הדיונים שיש להם באתר – הוא מכיל המון מידע. אין ספק שוורטון עומדים מאחורי הכוונה שלהם לעשות את תהליך הקבלה שקוף וידידותי ככל האפשר.
בפגישה עם ועדת הקבלה היו אנשים מברזיל, הודו , קוריא וסין.
התוכנית – 2 שנות לימוד, כמעט אין אנשים שעובדים באותה תקופה.
לפני השנה הראשונה יש Pre-term באוגוסט. חודש שלם שמיועד לחזרה על החומר, להכיר את פילדלפיה, להכיר את הכיתה וכולל מסע מנהיגות בן מספר ימים.
בבית הספר 11 מחלקות ו-18 Major.
שנה ראשונה – Core , אפשר לעשות בחינת פטור או לקבל פטור על בסיס קורס קודם שעשית. יש שלושה קורסי חובה שמהם אי אפשר להוציא פטור (מנהיגות , אתיקה ועוד קורס )
800 איש ב-Class – 65 ב-Cohort – 5 בקבוצת לימוד (שמוגדרת מראש ע"י בית הספר).
בקיץ עושים התמחות , אפשר להמשיך אח"כ לעבוד בתחום ההתמחות אבל זה לא מחוייב. כ-65% מקבלים הצעה קבועה ממקום ההתמחות וכ-50% מהם מקבלים את ההצעה.
בקיץ אפשר להשתתף במסע לימוד למדינה זרה , זה לא מונע לעשות התמחות בקיץ. עלות הנסיעה על חשבון הסטודנט (כ-3500 $ , זו אולי הסיבה רק 15% משתתפים בזה).
בשנה שניה – אין Cohort , לומדים קורסים באופן חופשי .
 
תהליך הקבלה:
שקוף ככל האפשר כדי להקל על התהליך.
4 שיקולים (כולם מהוים חבילה שלמה – אין נוסחא ואין מינימום):
א. יכולות אקדמאיות – האם אתה מסוגל להתמודד עם החומר. Gmat , ציוני תואר ראשון, איזה קורסים לקחת , מה היתה מגמת הציונים (רוצים לראות שיפור לקראת סוף התואר) במה התקשת .
טווח ציוני תואר I : 3.0 – 3.9 , ממוצע – 3.5.
GMAT : לעשות שוב רק אם אתה חושב שאתה יכול לשפר. אם שיפרת זה מראה שאתה משיע וגם שעשית שיקול נכון , לעומת זאת אם הציון ירד זה מראה שעשית שיקול גרוע.
טווח : 670 – 760, ממוצע – 716.
ב. התפתחות מקצועית : זה לא רק הקריירה בעבודה , אלא איך התפתחת והתקדמת.
ממוצע שנות עבודה – 6 טווח : 0-19.
רוצים לראות איך תרמת לעבודה וכיצד התקדמת.
אין עדיפות למקום עבודה מסויים.
רוצים לראות כיצד ניצלת הזדמנויות שניתנו לך. אם עשית את אותה העבודה בשש השנים האחרונות , זה בסדר , אם החלפת הרבה מקומות עבודה זה גם בסדר – אבל חשוב להסביר למה. הם רוצים לשמוע את ה-story behind the story.
הם גם רוצים לגעת כיצד התקדמת לעומת העמיתים שלך במקום העבודה.
ג. תכונות אישיות: מחפשים רמזים לאינטילגנציה ריגשית.יכולות מנהיגותיות, כיצד איתגרת את עצמך, יכולות עבודה בקבוצה.
 
סקר שעשו בין תלמידי השנה הראשונה לפני שהם התחילו ללמוד – מה וורטון אומר לך – במקום הראשונה היה Finance . בסוף השנה עשו את אותו הסקר ואז התלמידים דירגו את עבודת צוות במקום הראשון.
 
אזרחות טובה – כיצד תרמת לחברה.
יכולות דיבור וכתיבה.
חוש הומור.
מודעת גבוהה עצמך.
 
ד. timing and presentation:
R1, R2  - סיכויים שויים.
היתרון ב-R1 מקבלים תשובה מוקדם.
R3 – מאד קשה להתקבל.
בהגשת המועמדות – להציג מודעות עצמית. לבדוק שגיאות כתיב (שוב פעם – בית ספר השלישי שמזכיר את זה. הוא גם סיפר על מקרה שבו מישהי ענה על למה אני רוצה להגיע לוורטון – בגלל מזג האויר הנהדר של ה-West coast והקירבה לעמק הסיליקון...). לענות על השאלות שנשאלים ולעמוד במגבלת המילים של ה-essay (לא פחות ! ולא יותר ! מ +-10% ).
ממליץ ששני אנשים יקראו את החיבורים שכתבת ויאירו לך הערות. אחרי שהם קוראים את החיבור הם צריכים להגיד שהם מכירים אותך ואת ה-How and Why של הדברים שעשית.
צריך להראות גם איך אתה הולך לנצל את הזדמנויות שיניתנו לך בוורטון ולמה וורטון המקום שמתאים לך.
 
בסופו של דבר 2 אנשים יקראו את המועמדות שלך : סטודנט שעבר הדרכה מתאימה ומישהו מוועדת הקבלה. אם עברת את שניהם אתה מוזמן לראיון, אם יש חילוקי דעות בין שניהם אדם שלישי יקרא את המועמדות, אם שניהם מסכימים שאתה לא מתאים – אתה נדחה. כ-15% מאלו שמגישים מועמדות מוזמנים לראיון.
 
כל מי שלא התקבל יכול לעבור שיחת feedback , שם יסבירו לו מה הבעיות באפליקציה. הם מאד מעודדים re-application.
 
42% מהתלמידים מגיעים מחוץ לארה"ב.
 
משיחה עם סטודנט - וורטון מנסים לשפר את המעמד שלהם בקרב בוגרי צבא  והם אפילו שואלים ספציפית האם שירתת בצבא , אז מומלץ לשחק על הקלף של צה"ל.



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 23 בספטמבר 2004 ב 18:26

To: All


כנס HBS:
כבר בהתחלה מרגישים שזה כנס של HARVARD – כולם עם חליפות ועניבות (עברתי ממכנסים קצרים וחולצת T של סטנפורד לחולצות מכופתרות של וורטון לעניבות של HBS...).
 
המטרה של HARVARD – לפתח מנהיגים יוצאי דופן שיתרמו לשיפור החברה. הם הדגישו שהמטרה שלהם היא לפתח ולא ליצור מנהיגים, וכך גם הם בוחרים את התלמידים שלהם – מנהיגים ולא אנשים שרוצים ללמוד להנהיג.
 
900 תלמידים , 2 שנות לימוד.
 
חווית הלימוד:
1. ראיית ניהול כללי  - general management .
שנה ראשונה – לומדים קורסי חובה.
שנה שניה – חופשי לגמרי. אפשר גם לעשות Field study – אחד בסמסטר , עד שנים מקסימום בשנה השניה (זה קורס עבודה חופשית על נושא מסויים). אפשר גם ללמוד בפקולטות שונות או ב-Sloan MIT.
2. Section – קסוצות של 90 סטודנטים שלומדים ביחד לאורך כל השנה הראשונה.
3. Case method – 100%. נועד כדי לאפשר לכך להתמודד עם קבלת החלטות. לאחר 500 CASE-ים הם מניחים שאתה יכול להתמודד עם כל תרחיש ניהולי.
4. דגש מאד חזק על לימוד – מרצה לא יקבל קביעות אם הוא לא מרצה טוב. אין עוזרי הוראה – כל מרצה אחראי על בדיקת התרגילים, כתיבת מבחנים ובדיקתם.
 
קהילה:
1.                32% בינלאומי
2.                למרות שלא חשוב מה למדת בתואר הראשון הם כן רוצים שיהיה לך ידע מתמטי , לכן אם התקבלת הם יגדירו לך תוכנית השלמה ואתה תצטרך לעשות קורסי השלמה לפני תחילת התואר.
3.                ממליצים לבוא לביקור בקמפוס
4.                יש מעונות תלמידים
5.                מעורבות גובהה של התלמידים בחיי ביה"ס.
6.                מעורבות של Alumni
 
הפתחות של הקריירה:
-                                                    Self assessment – לפני שמגיעים לקמפוס עושים תרגיש שנועד להחליט במה אתה טוב ומה אתה רוצה לשפר במהלך הלימודים שלך.
-                                                    Coaching – מסייעים לך למצוא עבודה.
-                                                    Career team – תלמידים משנה שני שעוזרים לתלמידים שנה א' לאתר הזדמנויות עבודה.
 
תהליך הקבלה:
בודקים:
  1. יכולות אקדמאיות – ציונים , רמת בית הספר של תואר ה-I, איזה הרצאות לקחת. ו-GMAT
  2. יכולות מנהיגות: זה בד"כ מה שמבדיל בין מי שמתקבל ל-HBS למי שלא. HBS מפתח מנהיגים ולא יוצר כאלה. הם בודקים על סמך הדברים שעשית אם אתה מנהיג.
  3. תכונות אישיות: בודקים האם אתה יכול לתרום לשיטת הלימוד של ה-CASE. הם בודקים את זה על סמך הראיון וההמלצות.
 
מומלץ להגיש מועמדות ב-R1 or R2, אין הבדל בין הסיבובים הללו.
 
Essay- הדבר הכי חשוב במועמדות. צריך להשקיע בו הכי הרבה זמן. חשוב להשקיע הרבה זמן בחשיבה על מה שעשית בחיים.
 
3 ממליצים – 3 אנשים שידעו עליך דברים טובים. צריך למצוא אנשים שישקיעו זמן עבורך לכתוב עליך. התואר שלהם לא משנה.
 
ב-HBS ה-GMAT לא כל כך חשוב , טווח הציונים 500 (!) – 800 (שמעתי אפילו ש-HBS היה בית ספר הכבכיר האחרון שהתחיל להשתמש בציוני ה-GMAT , והוא עשה את זה כי הממוצע של ה-GMAT הוא חלק הכרחי בתהליך ה-RANKING של בתי הספר על ידי העיתונים, להערכתי הם יסתכלו על ה-GMAT אפילו פחות עכשיו שהם נטשו את המשחק של ה-RANKING )
 
ראיון – הכרחי לקבלה. בבוסטון, בטלפון או בערים ספציפיון בעולם על ידי בוגרים סציפיים.
 
סיוע פיננסי – הלוואות מ-City bank לכל הסכום
 
מאד ממליצים לבקר בכל בתי הספר שאתה מגיש אליהם מועמדות.
 
תיאור הביקור ב-Columbia יגיע בקרוב.
אני כרגע בבוסטון נהנה מחופשת הסוףשבוע – עיר מדהימה , מעל 50 אוניברסיטאות וקולגים , ומרגישים את זה .  



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 25 בספטמבר 2004 ב 22:26

To: All


ביקור בקולומביה:
נתחיל בשורה התחתונה – אם אתה לא מחפש Finance או לחילופין מת לחיות וללמוד בניו-יורק, אין לך מה לחפש כאן.
בכל אוניברסיטה שבה ביקרתי באתי בעיקר לבדוק האם המיתוס על אותה אוניברסיטה הוא נכון. וכנראה שבכל מיתוס יש אמת מסויימת שקצת קשה לנפץ (ובכל מקרה האנשים שיבואו לגייס אותך לעבודה גם מושפעים מאותו מיתוס , אז זה לא יעזור אם חויית הלימוד שלך באותה אוניברסיטה שונה לחלוטין). אז המיתוס על קולומביה הוא : Finance וניו-יורק. והמיתוס נכון. חצי מהמילים שתשמעו זה מימון וחצי זה ניו-יורק. ואין ספק שיש אנשים שזה מתאים להם (לפחות 900 בשנה) . אז אם אתם רוצים לחיות את העיר הגדולה אז זה מקום נהדר בשבילכם, אבל יש סיכוי קטן מאד שתפגשו את החברים שלכם לכיתה בסוף השבוע.
ניסיתי לחשוב במונחים של ישראל על ההבדלים בין האוניברסיטאות השונות , אז בפרופורציה המתאימה: אם אתם מת"א ותלכו ללמוד בבן-גוריון אז כול החברים שלכם ירחמו עליכם כי לא יהיה לכם חיים במשך ארבעת השנים הקרובות, ואז אתם מגיעים לב"ש וכול הסטודנטים גרים אחד ליד השני ומתפתחת קהילה סטודנטיאלית מסביב לאוניברסיטה ובאמת אין יותר מדי מה לעשות כי זה ב"ש (ומותר לי להגיד את זה , כי אני במקור משם ואחותי וגיסי לומדים בבן-גוריון). אז Wharton זה כמו ב"ש (שוב בפרופורציות...) וכול מי שעובר מניו-יורק לפילדלפיה מקבל מבט מרחם מהחברים שלו. אבל אז הוא מגלה את חבריו הסטודנטים ומתפחים קשרים וחוויות חדשות.
קולומביה זה בדיוק בכיוון ההפוך – להגיע לאוניברסיטת ת"א מכל מקום אחר בארץ . וגרים ברחבי ת"א ומתחילים לחיות את ת"א (אכן עיר מדהימה וזה מעבר שעבר עלי עם המעבר מב"ש לת"א). כך גם קולומביה , הבחור שאירח אותי בקמפוס בחר לגור רחוק מהאוניברסיטה כדי להרגיש את חיי הלילה של ניו-יורק. זה לא מתכון מוצלח לחיי חברה טובים בקמפוס, אבל כן לחיי חברה נהדרים במקומות אחרים.
 
אני לא הולך להגיד עכשיו שהרוורד זה כמו הטכניון בחיפה (אולי MIT – נראה מחר) – הרוורד זה עולם אחר לגמרי , אבל על כך בסיקור הבא.
על סטפורד הייתי אומר שאם הטכניון היה פותח שלוחה באילת זה היה המקבילה הישראלית – ה-west coast .
 
אז לפני שאני הולך להביא את הסיפור על קולומביה, אני ממליץ לכל אחד לחשוב מה מתאים לו בחיים. מעבר ל-H/W/S (הסימול האמריקאי להרוורד / וורטון/ סטנפורד) שהם ליגה משלהם, כל שאר האוניברסיטאות ב-top 20 ראוויות וכדי לבחון את כול אחת מהם על פי השיקולים מתאימים לך. בין היתר השיקולים החשובים : שיטת ההוראה, דירוג ב-BW, מי החברות שמגייסות בקמפוס, באיזה תחום האוניברסיטה חזקה (וזה לא משנה אם זה רק מיתוס), גודל כיתת הלימוד (יש חסרונות ויתרונות לכול גישה) והעיר (עיר גדולה / קטנה , איזה סוג חברות פועלות באותה העיר, ומזג האויר – בשנה שעברה בבוסטון היה אחד החורפים הכי קשים ב-100 השנים האחרונות, לא בטוח שכל אחד רוצה לעבור את זה).
העירו לי בפורום שכשבחרתי אוניברסיטאות פשוט הלכתי לפי הדירוג, שזה נכון וביעבד זה טעות. למרות שתמזל מזלי ו(כמעט) כל אחת מהאוניברסיטאות שאני מגיש אליהם מועמדות ממש מתאימה לי ואני אשמח ללמוד בהם בשנה הבאה, בדיעבד צריך ללכת בגישה של לימוד המאפיינים של כל אוניבסיטה ולראות למה אתה מתאים. כל תוכנית ב-top 20 ראויה וכדאי להנות בשנתיים של ה-MBA ולא להיות במקום שאתה לא נהנה ממנו. אני רק יכול להמליץ על ביקור בקמפוס כדי להבין את זה טוב יותר.  
 
ותודה לכולם על התודות, שמח לעזור.
ואזהרה קטנה  - כל אחד הוא אדם שונה , לכל אחד מתאים משהו אחר וכל אחד יכול להתרשם באופן שונה מאותו מקום. אז קחו את הפילוסופיה שלי בפרופורציה המתאימה.



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 27 בספטמבר 2004 ב 17:29

To: All


ביקור ב-MIT:
הביקור ב-MIT מאד מאורגן ומסודר ע"י בית הספר. לצערי לא נתנו לי לבחור את ההרצאה שבה השתתפתי, ומגבלת הזמן מנעה ממני להשתתף בהרצאה נוספת. לכן נאלצתי להשתתף בהרצאה אחת , לא ממש מוצלחת בחשבונאות.
MIT נמצאת ב-Cambridge על יד בוסטון, באיזור עם נוף מדהים. הקמפוס קצת ישן.
MIT משתדלת מאד לייחד את עצמה, ומשלבת דברים מיוחדים כמו סמסטר של 6-1-6, כיתה קטנה וגמישות גבוהה בבחירת קורסים.
להלן הנושאים שעלו ב-session:
MIT שלבת תאוריה ומעש – Mind and hand. דוגמא שניתנה – תחרות ה-50K , שהובילה להקמת יותר מ-75 חברות פעילות.
תוכנית יותר אנליטית ו-rigorous יחסית לתוכניות אחרות, אבל יותר גמישה מאחרים (רק סמסטר אחד מורכב מקורסי חובה).
6-1-6: שבוע SIP באמצע , בו ניתנים הרצאות מעשיות של מרצים וקורסי מנהיגות.
Challenge – בסוף השנה, תחרות בה הקבוצות צריכות לציע פתרון לבעיה שניתנת.
G-Lab: ייעוץ לחברות START_UP ברחבי העולם.
בינואר – קורסי העשרה, מעל 1,000 אפשרויות.
 
שילוב של הרצאות ו-CASE.
אפשר גם לעשות תיזה.
אפשר גם להיות עוזר הוראה ולהרוויח כסף.
מעורבות גבוהה של התלמידים: ארגון סיורים, השתתפות ב-Senate (מועצת תלמידים), CLUB.
 
חיבור "משהו משמעותי בשנה האחרונה" – ניתן כדי שהאנשים יוכלו לתת סיפורים מחוץ למסגרת העבודה.
 
Cover letter – למה אתה רוצה להיות בתוכנית.
 
Additional info – ניתן להוסיף דברים על האישיות , אבל רצוי להסביר דברים חריגים במועמדות.
המלצה – לפחות אחת ממעסיק נוכחי, אם לא אז להסביר למה.
 
החיבור נקרא על ידי אנשים מועדת הקבלה (יש 15).
 
כל מי שמתקבל חייב לעבור ראיון. הראיון אישי ע"י ועדת הקבלה (ולא ע"י בוגר).
 
הראיונות נמשכים עד הימים האחרונים של הקבלה. ראיונות יתחילו באמצע דצמבר.
 
מגבלת מילים – לא קשיחה.
 
חצי מאלו שעברו ראיון מתקבלים.
קבלה : 3500 מועמדים – מתקבלים 325. סיכויי קבלה גבוהים יותר ב-R1 (אבל לא להזדרז להגיש על חשבון איכות).
 
תוכניות משולבות:
LMF
מנהיגות ציבורית.
ביו-מדיקל.
 
בודקים יכולות אנגלית ע"י הראיון ולא ע"י TOEFL.
 
לא כולם גרים בקמפוס – יש הרגלה למעונות.
כניסה לקורסים - bidding



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 29 בספטמבר 2004 ב 22:30

To: All


כמה טוב שצריך להגיע 3 שעות לפני הטיסה לטרמינל, זה משאיר זמן לסיים את כל הסיכומים מהאוניברסיטאות.
האחרונה בביקור -  Kellogg שממוקמת מחוץ לשיקאגו בפרבר מקסים. כפי שכבר הספקתי לספר , זכיתי לבקר ביום בו Bweek הכריזו על Kellogg כעל התוכנית מספר 1 בארה"ב. החגיגות בקלוג לוו בקריאות עידוד, בלונים ויין.

השתתפתי בשלוש הרצאות –
שיווק – מרצה לא הכי מוצלח, אבל כנדרש מהאוניברסיטה מספר 1 לשיווק , הסטוטנדים גילו שליטה מעולה בחומר והשתתפו בקביעות בהרצאה. המרצה נתן לשתי קבוצות סטודנטים להציג את הפתרון שלהם ל-Case שניתן מראש, ולאחר ההצגה שלהם שאר הסטודנטים התקילו אותם בשאלות ענייניות ברמה גבוהה.
ההרצאה הבאה – היתה בניהול מו"מ , שהייתה אנליטית מדי לטעמי.
ההרצאה האחרונה היתה בסטטיסטיקה עם מרצה מעולה , שהצליח לללמד סטטיסטיקה ב-soft skill כצפוי מ-KELLOGG.
יותר מעבודת הצוות החזקה בקלוג , בולט יותר הקשר בין הסטודנט למחשב הנייד שלו , אף אחד לא מסתובב שם ללא הנייד שלו.
כל הקורסים בקלוג משלבים עבודת צוות , אבל בכל קורס יש לך קבוצה אחרת , שלעיתים ניתן לבחור אותה באופן חופשי ולעיתים המרצה מגדיר מראש.
 
המידע מה-session:
דגשים של בית הספר: team work, Team leadership.
 
אין שיטת לימוד קבועה , אבל בכולם עובדים בצורה של group project – לפחות פרוייקט קבוצתי אחד בקורס.
 
לכל קורס יש קבוצה שונה , שיכולה להשתנות מקורס לקורס (גם בסמסטר הראשון).
 
גמישות התוכנית: על 20 major שונים , יש כלליים ויש ספציפים לתעשייה מסויימת. לפחות 95% הסטודנטים עושים לפחות 2 majors.
אפשר גם לקחת קורסים ברמת graduate school מכל בתי הספר האחרים באוניברסיטה.
אפשר להוציא פטור מכל קורס חובה.
יש 9 קורסי חובה.
יש יועץ , תלמיד שנה שניה, שעוזר לך לבנות את תוכנית הלימודים, בסוף הסמסטר הראשון. אפשר גם לקבוע יועץ מסגל הפקולטה שייעץ לך.
כיתות לימוד – נעות מ-65 תלמידים (בקורסי חובה) ועד 25 בקורסי בחירה.
 
מנסים לשנות את האופי של בית הספר מ-Marketing ל-general management.
 
יש גישה חופשית לסגל ההוראה. הם רואים את בית הספר כמוסד אקדמאי וכמוסד לימודי.
 
מרכז ההשמה מדורג באופן קבוע גבוה בעיתונאות . הם עובדים באופן קצת שונה משאר בתי הספר, חובה להגיע לראיון אצל יועץ ההשמה והם נגישים באופן בלתי מוגבל במשך השנתיים.
 
תהליך הקבלה:
12% מאלו שהגישו בקשה התקבלו.
בוחרים well rounded persons ככל האפשר . הסיבה לכך היא שהסטודנטים נמצאים בפעילות מתמדת, והם מנהלים את הארועים בקמפוס. לכן הם מחפשים סטודנטים שיתרמו כמה שיותר.
כלומר סטודנטים שיקדישו את כל האפליקציה לנושאי עבודה – לא יתקבלו (צריך להציג כמה שיותר תכונות אופי).
 
יש 7 שיקולים שהם שוקלים בקבלה ולכולם משקל שווה.
אפשר להתגבר על מגבלה אחת (כגון GMAT נמוך), יותר קשה להתקבל עם שניים או יותר.
 
יש דברים שהם שוקלים ברמה אחידה בין מדינות שונות (ניסיון בעבודה) ויש דברים שהם מנרמלים לפי מדינות (התנדבות וציון VERBAL ב-GMAT יותר משקל לסטודנטים אמריקאים).
 
הם רוצים לראות שאתה ממוקד ומוכן ל-MBA.
 
צריך להגיש מכתב מלצה אחד – מהעבודה בלבד. אפשר להגיש יותר מאחד (לא רצוי – רק 20% מאלו שהתקבלו הגישו מכתב נוסף. חשוב לשמור על שיקול דעת , ולבדוק אם הממליץ השני תורם משהו נוסף).
אפשר להגיש המלצה ממעסיק קודם, רק צריך להסביר למה.
 
ראיון – חובה כחלק מתהליך הקבלה. אפשר בקמפוס ואפשר אצל בוגר. אין הבדל. זה blind interview  (המראיין לא רואה את הבקשה שלך – רק את הקורות חיים שאתה מביא לו).
כדי להתראיין אצל בוגר צריך למלא את Part I באפליקציה.
המראיין נותן החלטה – admit or deny.
תהליך הקבלה – סטודנט שנה שניה קורא את הבקשה שלך וחייב להחליט admit or deny. עובר למישהו מה-admission שיכול להחליט admit or deny or wait list .אם שניהם אומרים admit זה עובר לראש ועדת הקבלה לאישור סופי , רק לה מותר לראות מה כל אחד כתב על המועמד. אם יש עוד חילוקי דעות – הוועדה מתכנסת לדון במועמד.
 
מתקבלים לבית הספר על בסיס rolling admission בכל סיבוב בנפרד. מקבלים תשובות החל מהשבוע השני ועד ל-deadline.
אין הבדל בין R1 ל-R2.
 
Wait list – רובם בסיבוב הראשון. כ-300 איש. ברגע שנכנסים לרשימה , צריך לשמור על ערוץ תקשורת פתוח עם בית הספר. מומלץ מאד לדבר איתם ולהראות שאתה מנסה לשפר את הנקודות החלשות באפליקציה שלך. (מי שלא שומר על קשר – רב הסיכויים שלא יתקבל).
 
מספקים feedback על אי-קבלה במהלך חודשים הקיץ.
 
לסיכום:
רציתי להגיד שזה Wharton לשיווק. המאפיינים של בתי הספר הללו מאד דומים – ידידותיים מאד , שקופים בתהליך הבקשה, מספקים feedback , דגש על עבודת צוות. אבל Kellogg שהוגדר על ידי BWEEK כבית הספר מספר 1 ל-MBA עומד בזכות עצמו , כמקום לימודים מעולה.


נכתב על-ידי: dalit
נכתב בתאריך: 01 באוקטובר 2004 ב 20:32

To: All


טוב... מחזרתי לעבודה היום, נחושה לכתוב חוויות מביקורי בשיקגו, קלוג, NYU, MIT, ודיוק, וראיתי שבועז עשה פה עבודה מדהימה...

אני אציין פה את השורות התחתונות מבחינתי, ולמי שיהיו שאלות נוספות - אשמח לענות...

 

קלוג - בי"ס נחמד מאד. לא פורמלי. בהתחלה הייתי משוכנעת שיש שם חברה של תואר ראשון כי כולם נראו צעירים, אבל כנראה שזה מה שכפכפים עושים לבן-אדם... נכנסתי לשיעור אסטרטגיה. זו היתה הרצאה שניה בסמסטר, והקצב היה איטי להחריד. דברים שאנחנו בטכניון היינו מתעכבים עליהם דקה נמרחו למשך 45 דקות. אני מניחה שזה בגלל רקעים שונים של האנשים שם. אח"כ עברו לדון במיני קייס, והקצב עלה והתחיל להיות מעניין יותר. האוניברסיטה מהממת, ואבנסטון נחמדה מאד. יש גם את ה- MMM שיכולה להיות מעניינת לאנשים בעלי רקע הנדסי. לסיכום: קמפוס נחמד, אחלה אנשים, ציפיתי למשהו אחר בשיעור.

שיקגו - לעומת קלוג ששם דגש על עבודת צוות, כאן התחושה שלי שהאנשים הרבה יותר אינדיווידואליסטים. לא ישבתי בשיעור, אבל נכנסתי לפרזנטציה של אחת החברות. (FORD) היה מרתק. המבנה מדהים, אין ספק בזה. לסיכום: לאמתאים למה שאני מחפשת.

הערה: כמו שבועז כבר אמר כאן קודם: חשוב להבחין בהבדלים הסובייקטיביים בין בתי הספר. בסה"כ רוב הסיסמאות הן אותן סיסמאות ולא משנה באיזה ב"יס מדובר. כשמגיעים לשם רואים את ההבדלים בשניות. כשאני אומרת שמשהו מצא חן בעיני וכן או לא התאין לי הכוונה היא - ספציפית לי ולמה שאני מחפשת.

דיוק - התאהבתי בבי"ס. זה בי"ס שמנוהל כולו ע"י התלמידים ויש אינספור הזדמנויות לעשות את זה. האזור מקסים, והסטודנטים נהדרים. אני ארחיב על הביקור הזה מאוחר , גם כי בועז לא היה שם וגם כי התראיינתי שם ושווה להקדיש לזה מס' שורות. הבעיה עם דיוק היא שזה אמצע שום מקום. יכול להיות נהדר לרווקים. לי יש אדם נוסף להתחשב בו, ושם הוא עשוי להפוך להיות ממש מוצלח בטיפוס על קירות.

MIT - זה הבי"ס שנוסף לרשימת בתי הספר אליהם ארשם. כיתה קטנה, בעיר מדהימה. האבחנה שלי לגבי האנשים - חריפים מאד. ישבתי שם בהרצאה בשיווק של פרופ' ניו זילנדי, מצחיק מאד, ולמרות שלא הייתה מעורבות של הכיתה בכלל, הרגשתי את הייחוד שלו.

NYU - לו היה לי כסף לחיות בניו יורק כמו שצריך הייתי עושה את זה. לא כסטודנטית. אין תחושת קמפוס, אין חיי סטודנטים. בדיוק מה שבועז כתב על קולומביה. (מטפורת ת"א ב"ש - לא יכולתי לנסח את זה טוב יותר).

 

למי שיש שאלות, תהיות, וכל דבר, קדימה.

 

אני רק רוצה להודות לכל הסטודנטים הישראלים שמאד עזרו לי בכל מקום.תודה תודה תודה.

 



נכתב על-ידי: dalit
נכתב בתאריך: 02 באוקטובר 2004 ב 17:34

To: All


הבטחתי להרחיב קצת על הביקור שלי בדיוק, ונראה לי שאין זמן טוב יותר מאשר יום ו'  בשש וחצי בבוקר...

התחושה המתקבלת מהרגע הראשון היא שמי שמנהל את בית הספר הם הסטודנטים. והבי"ס גם מעוניין שתפגוש כמה שיותר סטודנטים. כשמגיעים למשרד בבוקר, יושבת שם סטודנטית שנה א' שרושמת אותך. אח"כ, לאורך כל היום יושבים סטודנטים באזור משרד הקבלה, כשכל תפקידם הוא לענות על שאלות. יש להם ממש מין תורנות כזו.

היום התחיל בראיון, המבוצע ע"י סטודנט שנה שנייה. בדיעבד אני חושבת שהיה חכם יותר לקבוע את הרעיון להמשך היום. בבוקר אולךי הייתי רעננה יותר, אבל היו חסרים לי כמה INSIGHTS חשובים שקיבלתי במהלך היום.

הראיון מתקיים מבלי שהמראאין רואה את האפליקיישן, והדגש הוא אישיותי . בעיקר מי אני ומה אני כאדם, והמון המון TEAM WORK. זוהי ללא ספק מילת המפתח בכל מה שקשור לדיוק.

אח"כ נכנסתי לשיעור בהתנהגות ארגונית (הוא נקרא MANAGERIAL EFFECTIVENESS). המרצה הוא פרופ' משיקגו. הכיתה החליטה באותו יום לחקות את אחד המרצים האחרים בלבוש, כך שרבים הגיעו לבושים במכנס אדום, ג'קט סגול, חולצה צהובה ועניבה מקושקשת. אין ספק שהאוירה היתה בהחלט אוירת תיכון לכל דבר, אבל השיעור התנהל ברמה טובה מאד.

פרט מעניין הוא שזה הבי"ס היחיד בו המרצה התעניין ביותר מאשר "בבקשה לא לצאת לפני סוף השיעור", אלא גם שוחחנו קצת, התבדחנו, קליל ונחמד.(תזכירו באמת לספר על חוויות קשות מ- NYU בהקשר הזה).

בהמשך היה סיור בבי"ס. גם הוא ע"י אחד הסטודנטים. בניין יפה, אזור מקסים. (יצא לנו להסתובב קצת באזור, כבר התחלנו לתכנן על קמפינגים מטורפים, עד שנתקלנו בעכביש מהסיוטים שגרם לנו לחשוב על הכל מחדש).

בסוף היום נפגשתי עם נציגי מסלול ההתמחות בHEALTHCARE. הם היו למעשה היחידים שנפגשתי איתם במהלך היום שאינם סטודנטים. וגם הם היו נחמדים מאד. סיפרו לי קצת על התכנית, סיפרתי על עצמי. אין ספק שמדובר בתכנית  ה-HC הטובה ביותר. אח"כ התקשקשנו עוד שעה (!!) על שופינג. אנשים, אין לכם עבודה???

לסיכום: הבי:"ס הזה הוא כל מה שחיפשתי.לימודים ברמה גבוהה, אוירה כיפית (כי ביננו, חלק מהחזרה ללימודים, מבחינתי לפחות, היא לעזוב את כובד הראש של העבודה לתקופה, ובאמת להנות).

החיסרון - ולצערי מדובר בחיסרון אמיתי - מדובר באמצע שום מקום. מכיון שאני לא מגיעה  לבד, ובעלי לא יהיה סטודנט, אני חוששת שהוא די יתחרפן שם. נכון, יש את אזור ה-RTP שיש בו מלא היי טק, אבל מי מבטיח שימצא עבודה? טמה עד שימצא עבודה? וכו' וכו' וכו'...

אני חושבת שהביקור בבי"ס הזה המחיש לי עד כמה לומדים על בית הספר בביקור, ועד כמה מה שקראת עליו ודימינת יכול להיות רחוק מהמציאות...

אשמח לענות על עוד שאלות שיש למישהו...

(וכמובן - שוב תודה לישראלים שם. הי כיף ומועיל מאד!!)

 



נכתב על-ידי: yaronl
נכתב בתאריך: 06 באוקטובר 2004 ב 22:50

To: boazcn


thank you very much for all the information

Did you visit NYC already or not? Did you visit only Columbia or also NYU?

end enjoy your weekend in Boston



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 08 באוקטובר 2004 ב 22:51

To: yaronl


thank you very much for all the information

No Prob. If one thing I leard from the application process is that Israelis should help each other.

Did you visit NYC already or not? Did you visit only Columbia or also NYU?

Already Visited Columbia, not going to NYU. I will publish my notes later (Didn't have time , there is an amazing Lord of the Ring exhibition at Boston museum of science  )

end enjoy your weekend in Boston

Thanks , I did. Boston is lovely.

BTW: regarding the # of students at Columbia - 6 Israelis this year , 4 last year



נכתב על-ידי: temkin4
נכתב בתאריך: 10 באוקטובר 2004 ב 23:11

To: boazcn


בועז, אני חייב להגיד שאני קורא את ה"כתבות" שלך ופשוט מתפעם. גם מהתוכן הסופר מועיל וגם מהעזרה שלך לכולנו כאן. פשוט מדהים.

תודה לך על הכל.

אבי



נכתב על-ידי: IchiBan
נכתב בתאריך: 11 באוקטובר 2004 ב 20:53

To: boazcn


בועז

לגבי מנהיגות ויזמות, מה שאתה עושה כאן בשביל כולנו זה בדיוק זה.

ישר כח--עם כזו רצינות ויסודיות אני מעריך שלא תהיה כאן בשנה"ל 2005/6.

איצ'יבן



נכתב על-ידי: boazcn
נכתב בתאריך: 13 באוקטובר 2004 ב 09:01

To: boazcn


ביקור ב-HBS:
יש כמה דברים שעולים לי בראש כשאני חושב על הביקור ב-HBS:

1. הטירה שבה לומד הארי פוטר – גם HBS הוא מבוך שלם של מדרגות
2. אולם אופרה – חדר האוכל המרכזי נראה כמו חדר הכניסה להיכל אופרה, כל כך מפואר שמפחיד לגעת במשהו כדי ששום דבר לא ישבר.
3. מגרש המסדרים של בה"ד 1 – כך גם הדשא של HBS , לא דורכים עליו.
 
אז אם יש לך יכולת להתמודד עם שנתיים קשות, מאומצות , מאתגרות ועם חוקים (הרבה חוקים...), ועם מנהלה קצת פחות ידידותית (אפילו המלצר במנזה נתן לי מבט של אל תצפה להתייחסות עד שלא תסיים את HBS , לעומת החוויה המוזרה שהייתה לי היום בChicago – כשהמלצר ב-CHICAGO שמע שאני באתי לבדוק את בית הספר הוא התחיל להרצות לי כמה שבית הספר מדהים , הקמפוס חדש וכמה שהם משתדלים בקפטריה לשפר את האיכות לטובת הסטודנטים) אז אתה צפוי לשנתיים מדהימות בבית הספר מספר אחד ל-CEO-ים בארה"ב.
 
נתחיל מזה שאני מסכים עם הגישה של HBS – אין שיטה טובה יותר מללמוד עסקים מאשר שיטת ה-CASE. הבעיה עם השיטה הזאת היא שצריך להיות מאומנים (גם המרצה וגם הסטודנטים) כדי להשיג תוצאות טובות ממנה, לכן אין ספק שהגישה של HBS לאמן אותך לעשות Case-ים היא שיטה מעולה.
 
חששתי שההרצאות יהיו Case-ים טהורים או שהתלמידים הבולטים ישתלטו על הדיון. זה לא קרה, בהרצאה הראשונה המרצה נתן הרצאה של 10 דקות ורק אחר כך התחיל הניתוח בכיתה. בהרצאה השניה (וזה מקרה נדיר) היתה רק הרצאה. אף אחד מהתלמידים לא השתלט על ההרצאה , כולם היו חברותיים,סבלנים לזרים (שקצת יותר קשה להם להתבטא באנגלית) ובכל מקרה המרצה ניצח על המקהלה ביד רמה ובצורה מדהימה . העובדה ש-50% מהציון מבוסס על השתתפות היא כנראה הסיבה שב-HBS ראיתי את ההשתתפות הפעילה ביותר מבין כל הכיתות שראיתי (Chicago לא רחוק אחריהם, בשאר ההרצאות שראיתי היה אחוז השתתפות נמוך יותר).
עוד משהו מרשים ב-HBS , שכבר ציינתי, הוא שבסוף ניתוח ה-CASE עולה לתת הרצאה מישהו מהחברה שעליה נכתב ה-CASE. זה קורה ב-90% מהמקרים, וזה נותן לך הזדמנות לדבר עם האיש שעליו כתוב ה-CASE, להבין לעומק מה באמת קרה. אותו אחד גם שומע בכיתה את כל מה שאמרו עליו בניתוח ה-CASE ויכול להגיב אח"כ על מה שנאמר.
כאמור, בהרצאה הראשונה שהייתי היה ניתוח של CASE ב-HR (דרך אגב, המלצה למי שהולך לבקר בבתי ספר – ללכת לכיתות Soft skills זה הרבה יותר מעניין מלשמוע הרצאה בחשבונאות. אלא אם כן זה מרצה נהדר לחשבונאות ואז לטעמי אם מישהו מסוגל לתת הרצאה מרתקת בחשבונאות זה סממן חיובי ביותר על בית הספר (Chicago, Stanford)). המרצה היה מדהים והוא גם יודע שהוא מדהים, כשאחת התלמידות נתנה הערה טובה הוא אמר לה בצחוק- "Well I will have to stop you since you are way cooler than me, and you are stealing the spotlight from me" . זה היתה הרצאה על תוכנית עידוד מיוחדת שנתנו בחברה מסויימת והתלמידים היו צריכים לנתח האם כדאי להמשיך עם התוכנית הזו או לא. בסוף עלה לבמה מנכ"ל החברה והוא הסביר למה הוא החליט להשאיר את התוכנית. כמו כן הוא נתן דגש על סביבה בינלאומית ועל כך שהוא מעביר חלק מהעבודה להודו מארה"ב.
 
ההרצאה השנייה היתה הרצאה בלבד של מנהל של קרן השקעות. הוא מנהל בצורה קצת שונה מקרנות אחרות וזה היה מרתק לשמוע אותו (גישה של אי לקיחת סיכון). בשבוע לפני כן הכיתה עשתה Case על אותה קרן.
 
אחרי הצהרים היה Session שהעביר אחד התלמידים למעומדים:
HBS מחפשים מנהיגים, אבל מנהיגים זה הגדרה רחבה – הם מחשיבים גם מאמן קבוצת כדורגל או מורה בבית ספר למנהיג (דוגמאות של תלמידים שהתקבלו לפני שנתיים).
אין מכיסה לכל סוג של ניסיון עבודה , אין חלוקה לארץ מגורים – כל תהליך קריאת האפליקציות רנדומלי לחלוטין.
 
כל בקשה נקראית על ידי 2 אנשים, אם התקבלתה הבקשה שלך צריכה לעבור 5 אנשים (בניהם דיקאן הקבלה).
מסתכלים על יכולות אקדמאיות – מה רמת בית הספר, ציונים, קורסים, GMAT (אין מינימום – יש כאלה עם 500)
ניסיון מנהיגותי – גם על ידי פעילות חברתית.
אישיות
ממליצים מהעבודה – לפחות אחד בוס ישיר שלך (או לשעבר), השני יכול להיות עמית/לקוח. רק הממלית השלישי חופשי לחלוטין (זה יכול להיות אפילו החבר הכי טוב שלך).
 
שנה שעברה היו 7500 מועמדים, השנה מצפים למספר קרוב יותר ל-10,000
 
חייבים לעשות ראיון כדי להתקבל, אנשים מקבלים זימון לראיון גם בימים האחרונים לפני הdeadline.
תחילת ראיונות – באיזור אמצע דצמבר. ראיונות : בקמפוס, בעיר שיש בה כנס, בטלפון או על ידי בוגר. המראיינים מכירים את המועמדות שלך (זה לא blind-interview כמו בבתי ספר אחרים).
 
10 מתוך 900 התלמידים יצאו  ישירות מתואר ראשון. מספר דומה של אנשים בעלי ניסיון של יותר מ-15 שנה בעבודה.  


אין Feedback על האפליקציה , אבל אם יהיה להם משהו חשוב להגיד לך בקשר אליה אז הם ישלחו EMAIL.
 
 Field study – נתן דוגמא לזה שהוא נותן ייעוץ למקלט למחוסרי בית. הקבוצה שתעשה את ה-Field study הבא תיישם את ההמלצות.
 
Career track – הזדמנות לנסוע למקומות שונים בארה"ב ובעולם.
 
70% גרים במעונות של HBS או בדירות של HBS.


נכתב על-ידי: Shtota
נכתב בתאריך: 25 בנובמבר 2004 ב 18:39

To: All


תודה על כל הדיווחים המדהימים!

אולי מישהו ביקר בייל ויכול לספר על החוייה?



נכתב על-ידי: greenfeld
נכתב בתאריך: 25 בנובמבר 2004 ב 20:00

To: Shtota


האם הגשת מועמדות לייל? אני הגשתי

האם מתכוון לנסוע לבקר?

 



נכתב על-ידי: Shtota
נכתב בתאריך: 25 בנובמבר 2004 ב 20:04

To: greenfeld


לא, רק מתעניין בינתיים.

שיהיה לך בהצלחה!



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 26 בנובמבר 2004 ב 00:35

To: Shtota, greenfeld


אני עומד לבקר שם בתחילת דצמבר, אני מבטיח לעדכן כשאחזור...


נכתב על-ידי: greenfeld
נכתב בתאריך: 26 בנובמבר 2004 ב 03:24

To: ofek


SAME SAME



נכתב על-ידי: mayazar
נכתב בתאריך: 26 בנובמבר 2004 ב 03:33

To: greenfeld


I am in the state now, and will visit new haven on monday

Did you get an interview?



נכתב על-ידי: greenfeld
נכתב בתאריך: 26 בנובמבר 2004 ב 12:03

To: mayazar


Yes.

I'll be in NY since Shabbat. On Wednesday I'm going to NH for 2 days...

Which schools are you going to visit? When is your interview ar Yale?



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 26 בנובמבר 2004 ב 14:11

To: greenfeld


Hi,

Nice!

So are you already in New-Haven? Where are you staying in New-Haven, I am looking now for a good Hotel to stay when I get there.

Could you please write me your insights regarding the interview (my email: mailto:amirofek@hotmail.com">amirofek@hotmail.com) 

Good Luck on your interview!

Ofek



נכתב על-ידי: greenfeld
נכתב בתאריך: 06 בדצמבר 2004 ב 19:18

To: All


ביקור ב-YALE

בשבוע שעבר ביקרתי ב-YALE למשך יומיים אשר כללו אף ראיון. רשמיי מהביקור הינם סובייקטיבים ביותר וכוללים אף התייחסות לביקור בCOLUMBIA ו-WHARTON.

עצם ההליכה ברחובות האוניברסיטה היא חוויה מדהימה. קשה להשוות זאת לאוניברסיטאות אחרות (אולי OXFORD למי שהיה). רואים שהמקום מהווה מזה כ-300 שנה מוסד אקדמאי מהמכובדים בעולם. המון סטודנטים, ואווירה מאד נעימה.

בית-הספר קטן (480 איש בשתי השנים גם יחד) ומצוי בבניין יפה. מרגע שאתה נכנס נותנים לך להרגיש הכי טוב שאפשר: מצמידים לך סטודנטים שיתלוו אליך, נותנים רשימת קורסים המתנהלים באותו היום, ואוצ'רים לארוחה במסעדה (לא רעה בכלל) וכו'. בכל רגע נתון ניגשו אלי סטודנטים אשר הבחינו בתג המבקר שלי והציעו לי את עזרתם - החל מהאפשרות לשאול שאלות, להשתתף איתם בהרצאות ועד להצטרף אליהם לטעימות יין, משחק פריסבי או לארוחת ערב.

את הלילה שהיתי במלון בעיר. אני חייב לציין כי שני בלוקים מחוץ למתחם האוניברסיטה מצוי "הגטו". אם היה לי ספק לגבי הביטחון בשעות לילה, הרי שנהג המונית מיוזמתו הבהיר לי :

"Sun, when you go out of the hotel at night, you don't want to talk left! It's a bad neighborhood!"

לא ניסיתי לבחון אותו...

השיעורים מעניינים מאד. הדגש הוא אקדמאי יותר מאשר באוניברסיטאות אחרות. האווירה אף היא שונה מאוניברסיטאות אחרות. ניתן להגדירה כ "Laid-back". למעשה, את ההגדרה הזאת שמעתי מכמה סטודנטים שונים. הגיוון ברקע של הסטודנטים הוא מרענן. לא רק יועצים ובנקאים כי אם הרבה מתחומי הממשל, מלכ"רים, משפטים וכד'. אם לסכם, פשוט מקסים מבחינה חברתית.

הריאיון נערך על-ידי תלמיד שנה שנייה. מאד רגוע, חברי ונינוח. התחושה היא של שיחה חברית בין תלמיד לבין תלמיד לעתיד. השיחה גלשה (כנראה במכוון) פעמים רבות לנושאים של תחביבים, חלומות, שאיפות וכד'.

לאחר האווירה הקרירה יותר בבתי ספר אחרים, מצאתי את YALE כמקום יותר חברותי, נעים, תומך ומזמין.

אגב, בכל בית-ספר שביקרתי פשוט תענוג לראות כיצד הסטודנטים הישראלים מסייעים לך ומשתדלים להנעים את זמנך ככל האפשר. אני חב תודות לכל אחד מהם.

והערה לסיום - פעמים רבות אנשים בפורום זה מהללים את חשיבות הביקור באוניברסיטאות. אינני משוכנע שאני מסכים עם גישה זו. דומה בעיני כי ההתרשמות בביקור בן יום או יומיים איננה נותנת אינדיקציה נכונה של בית-הספר. בעיני החשיבות של ביקור באוניברסיטאות אלה איננה גדולה. ההוצאה הכספית, והזמן הנדרש לא בהכרח שווים זאת. אבל זאת תחושתי שלי.

ברכת הצלחה שלוחה לחברינו OFEK אשר גם לו ממתין ראיון ב-YALE



נכתב על-ידי: gbiron
נכתב בתאריך: 07 בדצמבר 2004 ב 19:56

To: greenfeld


גריני,

נתנו לך זמן לטייל קצת... בינך לבין וולס מי עובד ?

 



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 11 בדצמבר 2004 ב 11:39

To: All


ביקור בוורטון:

הגעתי בנסיעה של פחות משעתיים עם רכבת מניו-יורק לפילדלפיה. אוניברסיטת פנסילבניה קרובה מרחק הליכה מתחנת הרכבת, וככה יצא לי קצת לראות את האזור של האוניברסיטה. עושה רושם שהאוניבסיטה שינתה לחלוטין את השכונה הזאת, מאוד מודרנית ונחמדה בסה"כ (מזכיר את קיימברידג', רק בקטן מאוד ורק מזכיר...)

המבנה של וורטון מרשים מאוד, ובמשרד ה-addmissions קיבלו אותי בבוקר בצורה מאוד יפה, למרות הלחץ העצום שהיה להם באותו יום עם המרואיינים הרבים שהגיעו (היו בערך 30-40 מועמדים בסה"כ שהגיעו לביקור/ראיון). אני חייב לציין את היחס החם ואת הארגון המופתי של ה-addmissons בוורטון. בבוקר הייתי בהרצאה על ניהול סיכונים בקרנות פנסיה (נושא משעמם אבל המרצה היתה מצויינית והיה אפילו נחמד) ואח"כ בהרצאה של ניתוח אירוע תפעולי עם מרצה ישראלי אנרגטי וכריזמטי שמאוד נהנתי ממנה. בין לבין נפגשתי עם מספר סטודנטים ישראלים שהיו מאוד מועילים וסייעו מאוד למרות הלחץ של סוף סימסטר. אחלנו צהרים עם שלוש סטודנטיות זרות שמאוד הדגישו את האוירה החברותית והלא-תחרותית של ביה"ס (בהחלט בולט) ואת אינסוף התוכניות והפעילויות שניתן לקחת בהן חלק. עושה רושם שבוורטון הכל מאוד אינטנסיבי בין הלימודים, לבין הפעילויות החברתיות הרחבות, לבין חיפוש העבודה. בהיבט ה-career office עושה רושם שלוורטון יש אחד מצויין וכל הזמן כולם דואגים להדגיש עד כמה הם מרוצים ממנו ואיזה שיפור עצום נעשה בנושא הסיוע לחיפוש התמחות ועבודה לאחרונה.

ה-information session היה מועיל, וכמו שכבר כתבו כאן בעבר בוורטון ה-admissions הכי פתוחים כלפי הסבר תהליך הקבלה. להלן כמה נתונים שהם ציינו:

- התכונות הבולטות של בי"ס כפי שעלו מסקר בקרב סטודנטים ובוגרים:

1. collaborative   

2. well-rounded

3. great people

4. global

5. innovation

תכונות אישיות שהם מחפשים במועמד:

personality , involved in activities

community leader

team-oriented

exceptional comunicative

self-aware

strong english skills

זה בגדול, אם למישהו יש שאלות ספציפיות אשמח צאוד לענות

המון המון תודה ליעל ולחנוך שהקדישו לי מזמנם! (למרות מחוייבויותהם הרבות האחרות).



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 11 בדצמבר 2004 ב 11:59

To: All


ביקור בייל:

הגעתי לייל בערב וישנתי במלון סמוך לקמפוס. גם אני הוזהרתי שלא כדאי להסתובב לבד בלילה באיזור מחוץ לקמפוס.
הקמפוס של אוניברסיטת ייל מדהים ביופיו, בניינים עתיקים והרבה אווירה. (קל אולי להמחיש דרך הארי פוטר,או dead-poet's society וכ'ו). הקמפוס ממש עומד בניגוד לעיר ניו-הייבן עצמה.

בית הספר לניהול נמצא בשניים-שלושה בניינים ישנים עם תוספת של מבנה חדש. גם כאן ה-addmissions ממש נחמדים ומאורגנים ויצאו מגדרם לסייע במהלך הביקור. את היום התחלתי בראיון קבלה. הראיון נערך הספרייה עתיקה מרשימה, אבל בניגוד גמור לסביבה הפורמלית הראיון עצמו נערך באווירה קלילה ביותר עם סטודנטית שנה שניה. הראיון היה נינוח ואכן דמה יותר לשיחה מאשר לראיון רישמי. לאחר הראיון נפגשנו לשיחה עם שני מרצים (מרצה בשיווק ומרצה בתורת המשחקים) ששניהם היו בג'ינס, מאוד לא פורמלים ושידרו רצינות לצד קשר חם לסטודנטים. הם מודעים מאוד לדירוג הנמוך שלהם בהשוואה לאוניברסיטאות המובילות, אבל הדגישו את חזון ארוך הטווח של האוניברסיטה לחקות את ההצלחה של ביה"ס למשפטים שלהם. הם גם הדגישו שלמרות שיש סטודנטים רבים מרקע של non-profit זהו לאו דווקא הכיוון המרכזי של התוכנית והם דווקא שמים דגש יותר על finance.  אח"כ יצאתי לסיור עם שתי סטודנטיות. מאוד בלטה האווירה הפתוחה בין הסטודנטים והרקע המגוון שלהם. הרבה סטודנטים כאמור מתחום ה-non-profit  והמשפטים. עובדה בולטת נוספת היא החשיפה של הסטודנטים לשאר המחלקות בייל שמאפשרת לקחת קורסים מאוד מגוונים בתחומי אומנות, ממשל, משפטים וכו'. הייתי ב-case study שלא היה מוצלח במיוחד. ה-facilities היו פחות מרשימים מאלה שבוורטון או בהווארד, אבל לביה"ס יש אוירה ביתית יותר (משמעותית פחות תלימידים) וקמפוס יפהפה.

שוב, אשמח לענות על כל שאלה.

תודה לטליה, לאורן (למרות שלא יצא להפגש)  ולדרור שעזרו המון!   



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 11 בדצמבר 2004 ב 12:18

To: All


ביקור ב- MIT-Sloan:

הגעתי ל-Sloan בבוקר, וזכיתי לקבלת פנים מאוד קורקטית וקרירה מצד ה-admissions זה מאוד בלט במיוחד בהשוואה לייל ולוורטון. הם לא ששו לעזור או לענות על שאלות כשלהן. אני חייב לציין שהגעתי ל-Sloan לאחר סיומה של תוכנית הביקורים הרישמית שלהם (Ambasador Program) שמסתיימת ב-2.12 ולכן אולי מכאן נבע היחס הקר.

בכל אופן היה לי המשך ביקור מוצלח מאוד ב-Sloan. תודה רבה רבה ליעל שלמרות הלחץ העצום שלה היא מצאה את הזמן לעזור לי! (מקווה שהלך לך טוב...). קודם כל הקמפוס של MIT יפה מאוד (מאוד שונה במראה מייל והארוורד) מאוד הי-טק. מתקן ספורט מרשים מאוד ו-facillities נוספים. הבניין/ים של Sloan קטן מזה של וורטון, אבל מאוד מזכיר אותו. גם כאן יש אקווריומי לימוד וחדרי הרצאות מצויידים. נכחתי לצד רועי, מתרגל סטודנט שנה שניה (שהיה יפה לראות איך הכיתה מעריצה אותו) בשיעור סיכום לא מייצג של מודלים וניתוח נתונים (סטטיסטיקה, רגרסיות, חקר-ביצועים וכו') . היה משעשע לראות את הסטודנטים ממש לחוצים לקראת המבחן שואלים אינסוף שאלות קיטבג... אח"כ נחכתי בהרצאה של אורית גדיש מחברת Bain.

האווירה בבהי"ס מאוד רצינית ללימודים, אבל מאוד לא פורמלית. הסטודנטים מאוד נחמדים ובולטת העובדה שהתוכנית קטנה וכולם מכירים את כולם. 

תודה רבה ליעל וליעיל, לרועי, לאורן ולהילה (תודה על השיחה בארוחת הצהריים) למרות שבאתי בתקופה לחוצה ולא טובה, עזרתם לי להפיק את המירב מהביקור.



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 11 בדצמבר 2004 ב 12:41

To: All


ביקור ב-HBS:

גם בהארוורד היחס מצד ה-addmisions קריר למדי, ואין ממש ביקור מאורגן. ה-Information session די סתמי ונערך ע"י סטודנט שנה שניה שרק דאג להלל ולפאר את ביה"ס בצורה מוגזמת.

הארווארד הוא ללא ספק הקמפוס המרשים ביותר בעייני. זה  ביה"ס היחיד בו לבהי"ס לניהול יש ממש קמפוס נפרד משל עצמו. בניינים עתיקים על גדות הנהר לצד מרחבי דשא, פשוט יפה. בתוך הבניינים ניכר הפאר והכסף הרב שיש שם! כל הכיתות מצויידות כמו בשאר בתי הספר, אבל עושה רושם שכאן הלכו קצת מעבר. למרות זאת האוירה עצמה בכיתה ושל הסטודנטים עם המרצים היא מאוד נינוחה ולא פורמאלית. אנשים מאוד נחמדים ומאוד חברותיים. הקירבה לשאר הארוורד גם היא יתרון (בערב הלכתי להרצאה של הגנרל זיני בביה"ס JFK לממשל). הצטרפתי לכיתה של אביחי ונכחתי בשיעור סיכום לא מייצג ב-accounting. עשה רושם שכל הכיתה העריצה את המרצה, ולא ניכר לחץ רב מדי לקראת המבחן. אח"כ המשכתי בשיעור marketing שכמובן התנהל כולו בשיטת ה-case study של הארוורד, המרצה היתה מדהימה ומאוד כריזמטית, וסחפה את כל התלמידים לדיון. אני חייב לציין שזה היה יחסית case פשוט ולא מעמיק במיוחד, וגם השיטה הזו מתאימה מאוד לשיעור ב-marketing, היה אולי יותר מעניין לראות איך מתנהל שיעור ב-accounting או finance בשיטה זו. בסיום השיעור היה מרשים ומועיל לראות שידור וידאו של ה-CEO של החברה עליה דובר, שנכח בכיתה מקבילה וסיכם את הדיון.  היה מעניין לראות איך בשנה הראשונה בהארוורד כל השיעורים מועברים באותה הכיתה (אותם כ-90 תלמידים), שנותנת תחושה של ממש חזרה לימי התיכון העליזים. כולם מכירים את כולם עם בדיחות משותפות וכו'. בלט גם הגיוון של הכיתה ותחושת הבינלאומיות. השיעורים התקיימו באווירה קלילה, עם מחיאות כפיים תכופות.

המון המון תודה לאביחי על האירוח המצויין !



נכתב על-ידי: dudy
נכתב בתאריך: 30 בינואר 2005 ב 00:37

To: All


Hi,

I had a short visit a few weeks ago to see schools in the States. The schools I visited were Chicago, Harvard and Tuck.

Since many people have told their stories about the visits, I'm not going to repeat it, but if someone has a question about the school or about organizing the visit, please feel entirely free to ask.



נכתב על-ידי: אמנון
נכתב בתאריך: 05 בפברואר 2005 ב 20:47

To: dudy


Hi dudy,

Actually, no one has told about tuck or chicago...and since they are 2 of my choices...can you tell us about your visit in both of them? (and remarks and insights about HBS if they are any different than the ones mentioned above?)...

 

Thanks,

Amnon



נכתב על-ידי: אלי
נכתב בתאריך: 05 בפברואר 2005 ב 22:30

To: greenfeld


תודה על מילות העידוד.

האם יש חדש בעניין מאז המייל האחרון שלך בנוגע להרווארד, וורטון

MIT?

למה הכוונה בהודעה מקלוג שקיבלת בדבר העדר ריאיון? האם ניגשת גם אליהם בסיבוב השני?

אלי

 



נכתב על-ידי: dudy
נכתב בתאריך: 05 בפברואר 2005 ב 23:12

To: אמנון, All


Chicago visit:

I visited the new campus (I'm sure all the Chicago applicants got to know it writing their essays..) - very impressing, great facilities for classes, clubs, job searches etc.

The school takes great pride in it's strong faculty. During the recent election, for example, they had a debate between 2 professors - one was Bush's economic consultant and the other was Kerry's... I attended one class, in microeconomics: the class was taught in a "case study" way, and was very impressing - the professor created a very good atmosphere while really getting the most out of students.

I also visited a session of the Investment Management Club - I was surprised to see how effective it was: the students actually ran a serious amount of money, while 1st years have a great opportunity of presenting a "pitch" in front of the club and get constructive feedback that can help them in future interviews.

Other than that I can just say that I have met most of the Israeli students there, and they were all incredibly helpful. I would like to use this opportunity to thank all of them, and especially Moshe Sarfaty who has been nothing less of amazing, really.



נכתב על-ידי: dudy
נכתב בתאריך: 05 בפברואר 2005 ב 23:26

To: אמנון, All


Tuck visit:

The school is something else than the other universities I visited, I guess it's one of those "love it or hate it" places. I, personally, loved it.

It's located in a small town in New Hampshire - amazing surroundings, very quiet town. Most of the people in the town are students - I found out that Darthmouth is considered one of the top universities in the US, which attracts a lot of students there.

The business program, like the entire town, is relatively very small (about 240 students per class). You can feel the "home" environment from the start - everyone knows everyone, and very warm and friendly people in general (including the school staff who seems to be going to great efforts to help the students). You have to take that into consideration, and the school care a lot if you're the kind of person who will fit in this kind of environment.

The program is based on a "general management" idea, meaning they're trying to provide a very wide academic basis, and not rushing into concentrations.  Sadly I haven't had the chance to visit a class, since all the students were off to see a hockey game between the school's team and some Canadian school (apperantly hockey is very big there, so if you're a hockey player by any chance, I would recommend to mention it in the application..).

2 Israelies corrently studying in Tuck, and both were kind enough to help me throughout the entire process. Again - thank you very very much Nahshon and Elnor for the assistance!!



נכתב על-ידי: greenfeld
נכתב בתאריך: 06 בפברואר 2005 ב 14:01

To: אלי


אלי,

לא הגשתי לקלוג או ל-MIT וכו'

דומה ואתה מתבלבל ביני לבין אחר.

המון בהצלחה.



נכתב על-ידי: cap
נכתב בתאריך: 03 במאי 2005 ב 02:48

To: dalit


שלום דלית

אמנם ההודעה שלך נכתבה לפני זמן רב, אולם במהלך גישושי ההתחלה שלי בתהליך ההרשמה ל- MBA אני עובר על רוב הודעות הפורום ההיסטוריות...

צדה את עיני העובדה שהדגשת את ה- HEALTHCARE ואת חיי המשפחה...

אני רופא , נשוי ואב לילדים. גם אשתי רופאה. במסגרת הבדיקות לגבי הלימודים בארה"ב עלו מיד השאלות לגבי האוניברסיטאות המתאימות יותר לתחום הרפואה מחד, ולגבי היכולת לגדל משפחה (ואולי אף למצוא התמחות לזוגתי) מאידך.

אשמח אם תוכלי לפרט מעט יותר בנושאים הנ"ל. 



נכתב על-ידי: rl_7
נכתב בתאריך: 03 במאי 2005 ב 05:53

To: cap, dalit


היי

ראשית התנצלות לדלית - אני יודע שהשאלה הופנתה אליך אבל אני לא יכול שלא לענות. לשאלה הזו.

שמי רוני ואני מתחיל את לימודי ה- MBA ב- DUKE בקיץ הקרוב.

אין לי הרבה מידע בנושא ה- Healthcare אבל אני בהחלט יודע שדיוק היא אוניברסיטה מובילה בתחום ואם אני לא טועה היא אפילו נחשבת למס' 1.

בנוסף סמוך לדיוק קיים מרכז רפואי גדול מאד שנחשב לאחד הגדולים והמובילים בארה"ב כולה. אני מניח שאשתך עשויה למצוא שם מקום להתמחות

במידה ויש לך עוד שאלות אשמח לענות

רוני

mailto:lavi931@netvision.net.il">lavi931@netvision.net.il



נכתב על-ידי: s2004
נכתב בתאריך: 03 במאי 2005 ב 08:49

To: cap


CAP,

I am a 1st year student at the Chicago GSB and will work during the summer at a major US pharma company doing international marketing.

My wife started her residency at an Internal Medicine program here at Chicago.

I am also a father to a 17 months old son.

You are wellcomed to contact me with questions.

mailto:samit@chicagogsb.edu">samit@chicagogsb.edu



נכתב על-ידי: dalit
נכתב בתאריך: 03 במאי 2005 ב 09:07

To: cap


הי,

רוני ענה תשובה נהדרת! דיוק ידועה מאד בתחום ה-HC ויש לה תכנית נהדרת Health Sector MNG. אני מגיעה מהכיוון של medical device אבל מוקפת ברופאים שמכירים ומוקירים היטב את האוניברסיטה בתחום הרפואה.

ישנן תכניות נוספות השמות דגש על HC ובהן וורטון וקלוג.

אשמח לענות על שאלות נוספות: dtalmor.mba2007@london.edu



נכתב על-ידי: ayelletbig
נכתב בתאריך: 03 במאי 2005 ב 18:55

To: All


Visit to NYU and Columbia Campuses -

I went to visit both campuses for an information session last Thursday (28/4). It was just the exam period at both places, so there was no chance to visit a class.

Columbia -

The information session was interesting. The former student (graduated 2 years ago) talked about the studies: First year core studies, second is electives. Fontal lectures Vs Case studies -50% each. He mentioned the clubs, alumni, and the NY experience. He was very nice and casual, and also wanted to hear about us. We were 10 people that came to listen, from all over the world. It was really nice to see the vriaty.

Next day I went to the admissions pffice to ask a few questions, mainly about the visa types. They were very kind and responsive.

The campus is really nice and both times I was there, there was a great atmosphere.

NYU - The information session was pretty much the same, except that insteam of sitting in one room all the time, we walked around the building, saw the study rooms, the library, the group study rooms, the club offices, etc. 

I asked about individual work Vs group work, and especially about cooperation between students regarding the individual work. They said that the atmosphere is not at all competitive, and people really want to help each other. I also asked about the jobs after school- is it important to get good grades, or is the fact that one went to NYU enough? He said that in most cases employers do not ask to see the grades, and "going to NYU" is enough.

Not much a a "campus atmosphere" there, so it's just a matter if you prefer the upper west side, or the lower middlle. Also, since it's harder to get accepted to Columbia, it is considered a better school.

If you have any questions, feel free to ask

Ayelet



נכתב על-ידי: gbiron
נכתב בתאריך: 03 במאי 2005 ב 19:17

To: s2004


all that is true, but you still need to work on your pool (snooker) skills...



נכתב על-ידי: Dafna Gershon
נכתב בתאריך: 12 במאי 2005 ב 17:43

To: All


 

Do you have any details/thoughts about the Accelerated January Program at Columbia?



נכתב על-ידי: ofek
נכתב בתאריך: 13 במאי 2005 ב 11:42

To: ayelletbig


Ahaln Ayelet!

How are you doing? Nice to see you've started your MBA persuit...

If you need any help feel free to call: 0544804424

Amir Ofek



נכתב על-ידי: ayelletbig
נכתב בתאריך: 13 במאי 2005 ב 18:05

To: Dafna Gershon


Hi,

It seems that the accelerated program is intended for people who do not need an internship - for instance, if you know where you are going to work afterwards, or if you want to save time.

In addition, the internship can help returning a large part of the tuition loans, so if you don't need a lone, that's something you can skip.

Ayelet



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 29 במאי 2005 ב 14:37

To: ayelletbig


Hi Ayelet and anyone else who has gone for a visit,

I am also considering to go visit the schools, however, I prefer to go during the summer (July-August) but apparently only some of the chools provide information sessions during the summer (NYU, Columbia, HBS) while other s do not have sessions, but would probably give me a brief tour and answer questions.

1. Should I go in the summer or is it not worth it if I can't see a class?- meaning, either to go in September (not a great option) or not to go at all.

2. Is the Tour enough? Does the tour really make you understand the school better?

3. Also, September is pretty late since I should be well into the application process by then....

I would appreciate any input in this matter since I really need to make reservations. Thanks.

Aaron



נכתב על-ידי: danteleman2002
נכתב בתאריך: 30 במאי 2005 ב 23:56

To: cap


Cap,

I graduated from Duke in 2003 as part of the healthcare management program.

As Ronnie mentioned, Duke's HSM (Health Sector Management) program is one of the top porgrams in this field and attracts many recruiters from pharmaceutical, biotech and med device companies as well as hospitals and HMOs.

I'd be happy to tell you more about the program and my experience working at Amgen. 



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 02 ביוני 2005 ב 09:49

To: ayelletbig


Hi Ayelet and anyone else who has gone for a visit,

I am also considering to go visit the schools, however, I prefer to go during the summer (July-August) but apparently only some of the chools provide information sessions during the summer (NYU, Columbia, HBS) while other s do not have sessions, but would probably give me a brief tour and answer questions.

1. Should I go in the summer or is it not worth it if I can't see a class?- meaning, either to go in September (not a great option) or not to go at all.

2. Is the Tour enough? Does the tour really make you understand the school better?

3. Also, September is pretty late since I should be well into the application process by then....

I would appreciate any input in this matter since I really need to make reservations. Thanks.

Aaron



נכתב על-ידי: kassifo
נכתב בתאריך: 03 ביוני 2005 ב 17:48

To: JoeCool


Hi Aaron,
I think a campus tour is extremely important in figuring out which school is right for you (there ARE differences among them). I visited the schools in late September and was able to take the official tour in most schools, and in those the tour hasn't started yet – they can always come up with some way for you the experience the school. I don't think a summer visit would do you any good. You will see the facilities (here's a spoiler – HBS is the nicest) but that's about it; you won't meet any students or faculty and won't see a class in session.
I highly recommend to everyone to make the effort and go even if it means working hard when you come back to meet the application deadlines. When I applied, it was the single most important thing I've done to better understand the different schools (plus, they are usually very impressed that you came all the way from Israel).
 
Please let me know if you have any more questions.
 
Good luck!
 



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 03 ביוני 2005 ב 18:52

To: kassifo


Thanks for your reply.

However, as far as work goes, September is probably out of the question. July is a real possibilty and most of the schools still have information sessions during July (not August) but I will not be able to see a class.

As to your points about picking a school, if I should be so lucky as to have to choose between a few I get in to then I will gladly make another trip before I make a decision since there are many other factors, like my family, which need to looked out for when making a decision.

Correct me if I am wrong, but you feel i should go and get whatever I can out of a visit, so i can see the school, write a better application and make a good impression. If so, then I will go in July, and make what I can out of it.

I can only hope I will need another trip to decide between the many schools who accept me to their programs...

Aaron



נכתב על-ידי: kassifo
נכתב בתאריך: 03 ביוני 2005 ב 19:19

To: JoeCool


I think a July visit won't help you a lot. It's probably better than nothing but again, you won't be able to meet students and go to classes. Also, bear in mind most students are working during the summer so they won't be around. I guess if you can make two trips that's OK (again, better than nothing) but I do not recommend visiting in the summer.
 



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 14 ביוני 2005 ב 20:25

To: All


Hello All,

As I mentioned, due to work related responsibilities I will not be able to travel to the U.S. in September. Therefore, rather then not go at all, I have decided to travel and visit the Schools (who were very welcoming) during July. I have a few questions regarding the planning of my trip.

1. What should I wear when visiting a school? How dressed up should I be? there are no interviews planned yet, but I will be attending a class. Does it matter which school it is? I plan to visit: Harvard, Columbia, NYU, Wharton, Yale.

2. Will any of you current students or recent Alumni of the following schools be around to meet and talk to for a half hour or so during the summer? I will be in the following cities for at least 1 day during my trip and would gladly make the effort to come meet with you: NY, Philadelphia, Boston, New Haven CT., Scranton PA., Baltimore MD., Washington D.C., Burlington VT. or anywhere in the near area (1 hr. drive away or so). I am especially intrested in Students/Alumni from Chicago and UCLA which I will not be visiting and of course all of the schools mentioned above: Harvard, Columbia, NYU, Wharton, Yale. Or anybody else who would like to share their wisdom and experience with me.

Thank you all very much, in advance,

Aaron



נכתב על-ידי: eyam
נכתב בתאריך: 23 ביולי 2005 ב 23:14

To: JoeCool


Hi there

I would like to ask you a few questions  about your visit to the schools. Could you get in touch with me? egrundstein SHTRUDEL yahoo.com

 



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 24 ביולי 2005 ב 17:23

To: eyam


I will post a summary of my visit, hopefully in the next couple of days.

After that I will be glad to answer any questions...



נכתב על-ידי: alkabir
נכתב בתאריך: 16 באוגוסט 2005 ב 16:26

To: JoeCool


Hi there budy.

First of all Thank's for all the "stories" from your trip.

I'm planning on going to Boston this October to visit HBS & MIT and maybee more Univ. exept I don't know which ones are close and my bigger problem is how can I scedual   to meet some Israeli students or lecturers in advance?

If I can contact you and ask you a few questions about your trip Iwould be greatfull so please let me know.

amir

mailto:amirelkabir@hotmail.com">amirelkabir@hotmail.com

0523773664



נכתב על-ידי: kassifo
נכתב בתאריך: 16 באוגוסט 2005 ב 18:07

To: alkabir


Amir, you can contact me regarding MIT and I can also put you in touch with HBS people.

 

mailto:oren@sloan.mit.edu">oren@sloan.mit.edu

 



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 19 באוגוסט 2005 ב 13:53

To: All


Hello All,
Despite it being July, I went to visit some of the Business Schools which interested me on the East coast. It was a very informative trip, although the full effect of most schools was not appreciated due to the summer break.
However, I feel that I have learnt a lot about the schools and how to approach the application for each one of them. So I will now gladly share my experiences with the Forum, in chronological order:

General Assessments:
1. The meetings with recent alumni or current students were way more valuable to me then the official information sessions. It allowed me to understand how the school works and the important aspect of the program for me.
2. The information sessions allowed me a deeper understanding of what the school is looking for in a candidate in the admissions process way more then what is understood from their literature and/or website.
3. At all of the schools I took the opportunity to check out the Financial Aid and the Career Development Programs, but I will only refer to them briefly in my comments.

Harvard
Harvard  is by far the most impressive of the schools I visited. The Business school campus is separated from the rest of the University (the other side of the river) and is dedicated entirely to the 1800 students (900 a year) in the MBA program.
Even in the summer, the campus feels serious and demanding while giving off an air of superiority. The People (students and employees), the buildings and even the greenery stand tall full of a feeling of elitism, but not in a bad way, but rather in an inviting way, so as to say: come join us and be part of the best!
The admissions people were very nice and cooperative. They helped me set up a meeting in Boston with a recent Alumni before I continued to the school and participated in the official information session.
The information session was a small group, but very representative of the range of applicants to the school, in background as well as in Nationality. The admissions officer was very nice and to the point, being very straightforward about the school and it's application process as she could be.
Harvard knows that it is one of the best and knows that they will only receive top applications. But there really is no specific package that they are looking for. However, they make it very clear that they do not create leaders. They want to see a lot of leadership experience and potential, so as to be sure that if you are accepted you will definitely be a successful alumni which they can be proud of.
The feel of the place is like a Gentleman's club, with lush carpeting and wide lounging chairs around coffee tables with large paintings on the walls in the clasroom buildings. The classrooms are state of the art, comfortable stadium seating around a high-tech black board with wireless connectivity. The library has a feel of a serious learning facility and the student building has a huge cafeteria and many rooms at the disposal of the students for congregating, studying or entertaining comfortably. The gym is well equipped and the campus is beautiful. All in all, a very impressive campus and school.
For students there are very comfortable loans through the school, which are very necessary since the school is the priciest I know of.
The work placement and career development services are very impressive. They will work with you from day 1 and will provide as much help as possible through out the process of looking for an internship and then a full time job.

Yale
Due to a horrible accident on I-95 (I was not involved in it but was delayed) I did not make it to Yale on time to meet with the admissions officer. However, the admissions office were very helpful and welcoming and I am sorry I did not get a chance to meet them in person. They put me in contact with a number of current students who were helpful too.
I did see the campus, which is similar to Harvard and Columbia in regards to the big impressive structures surrounded by greenery. But other then that I cannot coment on the facilities.
The impression I got of the school, is of a small yet growing program directed at achieving a higher regard in the Business Schools world and ratings. They are eager to meet international students as part of this process and of a process of creating a top level program on an international level.

Columbia
I was actually at Columbia twice. The first time I spent an hour and a half speaking with a current student and attending a class (they have classes during the summer for the program which starts in January). The second time I was there for the official information session.
Columbia has an impressive campus, especially when considering this is in the middle of the biggest city in the world. I came out of the subway on 116th St. and stepped in to lots of green, trees & grass, and beautiful buildings, sculptures and fountains.
The main building used by the Business School is on campus, and has a feeling of old meets new. Inside it felt like a typical school building, lined with lockers. The classes were not as comfortable in this building, yet electricity and internet connections were at every seat. The other building used by the Business School is across the street from the main campus. This is a newer building with nicer classrooms and where the guest speakers addressing larger crowds are given. The information session was in a newer classroom (showing off?).
Out of all the places I visited, the admissions office was by far the coldest. However, the admissions officer conducting the information session was very nice and helpful. The Financial aid office weren't too nice either and didn't really seem to want to answer my questions. However, at Columbia they have a club of students who help out through the applications process. All of the students I met through the Hermes program were very nice and open about the school.
The school claims to have a very Internationally oriented program. They look for diversity in students, teachers and backgrounds. They also claim to teach towards a more international understanding of the business world. The sections here are smaller, but very close together. However, many students stated how at Columbia you can easily have two lives, one at school and one outside of school, it is your choice. The program doesn't expect to have you totally immersed, although they would to, but rather they understand this is New York and there are a lot of other things going on.
As with the other NY school, they play that card often, whether in regards to job opportunity, culture, or the weekly guest speaker who just hops in his Limo and comes for a visit.
Another important point is the access to faculty and Alumni which they are very helpful about.
I was amazed in Columbia to hear about the Jewish awareness. Kosher wrapped sandwiches in the cafeteria, kosher buffet every Thursday night as part of the weekly get together and even consideration in Jewish holidays when setting dates for finals.

NYU
The "other" NY school, is very different. First off there is no campus. All of Greenwich Village is the NYU campus. The Business School is in a very nice building in the heart of downtown, not far from the NYU library. The building is constantly renovated and has a "new" and up-to-date feeling about it. There is a wireless environment and contrary to Columbia, the feelings from all of the offices (we even visited the job placement office on the tour) were very friendly and helpful.
The classes were of a reasonable standard (somewhere between the good and bad classes of Columbia), and seemed well enough equipped.
There are many study areas and open congregating areas around the building, probably for the lack of a real campus. Again the pluses of being in NY and at the center of the financial world plays a big part in job placement and guest speakers (they don't even need the Limo, they can just walk) as well as access to all the city has to offer.
NYU seems to have growing MBA program always trying to get better. Therefore they claim much freedom in choosing your courses and the option of specializing in up to three fields. However, the admissions process is different here, they promise to give you an answer within 12 weeks, but they will use every last second, all the while looking for the best candidates, rather then committing to a candidate too early.

Wharton
By far, this is the most hard skill oriented school I visited. They clearly come out and state their belief that the Hard skills take way over 50% (and 60%) of their teachings. This is there belief and I had a hard time connecting to this, for this is exactly the reason why I am looking at an MBA in the <st1:country-region>U.S.</st1:country-region> rather then here in <st1:country-region>Israel</st1:country-region>.
However, as they mentioned more then once, they are the oldest B-School and have lots of experience and the good name to prove it. But don't kid yourselves, this is a school where they expect you to work, and work hard.
The building where most of the B-school operates is very cold, with a cold feeling to it. The classrooms are comfortable and well equipped. Something I found strange though, was that many of the halls were lined with study rooms. Study rooms are common at all schools as I mentioned above, but they were rarely put along major hallways with lots of traffic, since they are actually just one big window. All the passers-by must be a distraction.
Philadelphia seems like a nice city, however the university is definitely not in the best part of town. The admissions people and the financial aid people were very nice and forthcoming and tried to be as helpful as possible in giving details about each process.
Being the school that it is, they are looking for leadership in the old-fashioned sense. Also they have a lot of respect for your recommendation and proof of a job well done in the past. The program is less Internationally oriented, although they have many international students, probably because they do not encourage the interaction in class (of course this depends on the teacher and his method), however a case study symposium is not something you will find in class.

Obviously there is more to say about each place, but I regret not posting sooner, and since I have been sick, I have forgotten something's (even though I wrote stuff down during my trip). I hope my little experience helps any of you out there.
Please feel free to ask me any questions either here, in the forum, or at aazucker"at"netvision.net.il
 
Thank you for your patient reading.
Aaron



נכתב על-ידי: guylevit
נכתב בתאריך: 30 באוגוסט 2005 ב 22:05

To: JoeCool


Hello

In the end of September I am planning to make a tour in Stanford, Berkeley, MIT and possibly Carnegie mellon

I went over all the massages here, and still have some questions to people who did campus tours:

1. Are there any tips for makeing the visit more effective?

2. Besides scheduling a lecture, that I need to do in advance, it looks like I can just pop up there. Is it that simple?

3 .I understand that sitting with a student is recommended. How do I contact one?

4. What is the dress code in each school?

Thanks,

Guy



נכתב על-ידי: JoeCool
נכתב בתאריך: 31 באוגוסט 2005 ב 10:54

To: guylevit


I would be in contact with the admissions office by e-mail. They can clarify any "procedures" necessary and will then be expecting you, rather then youjust poping in.

Also, if you ask, they will usually set up a srudent for you to meet and sepdn time with.

As for dress code, i did not visit any of the schools on your list so i can't really help you. But to my understanding, on the West coast it is very casual.

Enjoy the trip, and try to get a feel for each school. Your goal should be to understand what is special/different in each school.



נכתב על-ידי: yonis
נכתב בתאריך: 05 בספטמבר 2005 ב 00:43

To: JoeCool


להלן רשמי מביקורי ב- CHICAGO:
 
הקמפוס עצמו הוא גדול והבניינים שבו בנויים בסיגנון גותי, כמו כנסיות וקתדרלות באירופה, דבר שמעניק להם מראה מאוד ייחודי ומושך, לפי דעתי. הזכירו לי קצת את המבנים באוניברסיטת YALE, שבמקרה יצא לי לראות אותה באופן לא מתוכנן וללא קשר ל-MBA.
 
הבניין שבו שוכן בית הספר הוקם בהשקעה של כ-120 מיליון דולר. התחושה בפנים היא של בניין של חברת היי טק לכל דבר. יש חלל מרכזי גדול וגבוה ביותר שדרכו חודר אור רב למבנה.
הכיתות מעוצבות בצורה מאוד פונקציונלית, אחרי שהשקיעו מחקר בבחירת העיצוב האופטימלי והאפקטיבי ביותר שלהן. עזרי ההוראה בכיתה הם מהמתקדמים ביותר שראיתי, גם לעומת ביקורים בבתי ספר אחרים (הרוורד, וורטון, סטנפורד, קולומביה).
כמובן שבכיתות גם יש עמדות WIRELESS (עד כמה שאני זוכר) לחיבור המחשב הנייד שלך.
יש ברחבי בית הספר עמדות מחשבים שניתן לבדוק בהם דואר אלקטרוני או משהו באינטרנט, ללא הצורך ממש להיכנס ולשבת בחוות מחשבים, אלא תוך כדי הליכה מכיתה למקום אחר וכדומה.
יש כיתות ללימוד קבוצתי, עם מסכי פלזמה גדולים על הקיר, כך שכל אחד בכיתת הלימוד יכול לחבר את המחשב הנייד שלו ולהציג לשאר חברי הקבוצה על המסך הגדול. אפילו 2 מתוך 4 קירות החדר מצופים בחומר שניתן לכתוב עליו עם טושים מחיקים.
 
יש חדרי הלבשה בקומה התחתונה, כך שאם יש יום עם ראיונות אז ניתן להחליף לחליפה רק עבור הראיונות, מבלי הצורך להסתובב איתה כל היום. כמובן שהלוקרים גם טובים לכל מקרה אחר שבו אתה לא רוצה להסתובב עם כל הדברים שלך איתך.
 
האוירה בשיעורים שבהם השתתפתי ומהשיחות שניהלתי, הן עם סטודנטים ישראלים וסטודנטים לא ישראלים, היא מאוד נעימה ורגועה. אווירה של שיחרור באופן כללי וחוסר לחץ (כמובן לא מייצג תקופה של ראיונות למעסיקים פוטנציאליים). ממש קיבלתי את ההרגשה שהלימודים בבית הספר הם שנתיים של כיף (כמובן שאין להתבלבל ולהבין שהלימודים שם הם לא רציניים או לא ברמה הגבוהה ביותר), ולומדים באמת בשביל ללמוד דברים חדשים ולקחת סיכונים גם עם קורסים קשים אבל מעניינים. פשוט לא פוחדים לקחת כאלה קורסים כשיודעים שלא צריך להציג בפני מראיינים פוטנציאליים את הציונים שלך.
מאפיין מאוד טוב של בית-הספר, לפי דעתי, הוא מדיניות אי גילוי הציונים (שאני יודע שגם קיימת ב- וורטון, סטנפורד והרווארד), שלפיה אסור לך לגלות את ממוצע הציונים שלך כאשר אתה מתראיין בראיון תעסוקה.
 
בית הספר מוצא איזון טוב בין שיטת CASE STUDY לבין שיטות הרצאה אחרות, כמו למשל הרצאה פרונטלית, או אחת בשילוב תרגילים שבהם נדרשים התלמידים להתחלק לקבוצות קטנות ולשבת בכיתות לימוד קטנות, ואז לחזור עם מסקנותיהם ותוצאותיהם מהתרגיל העצמי.
  
בית הספר מושך אליו ומביא איתו מרצים מהשורה הראשונה בארה"ב ובעולם, בחלק לא קטן מהמענקים וכספים שהוא מעמיד לזכות החוקרים והמרצים, שהוא רוצה לגייס לשורותיו.
נכחתי בשני שיעורים, כאשר השני בהם, בנושא מדיניות אסטרטגית של חברות היה ממש מאלף, במשך כ- 3 שעות (עם הפסקה של חצי שעה באמצע), מרצה מעביר שיעור בשיטת ה-CASE STUDY ופשוט לא התעייף (או לפחות לא הראה זאת בגלוי). רמת המרץ שלו בסוף השיעור לא היתה פחותה מזו של תחילת השיעור. וזה היה שיעור שהזתיים ב- 21:00 או 21:30 בערב.
 
אתה יכול לבנות לעצמך את ה-CONCENTRATION לפי הקורסים שאתה רוצה לקחת, כך שאין שום מגבלה על שילובים של קורסים שונים לפי מה שמתאים לך.
 
לפי מיטב זכרוני, בערך פעם בשבוע יש בר או פאב נבחר או אירוע כלשהו שניתן לקנות אליו כרטיסים (שמגייסים כסף לצדקה זאת או אחרת), ואז ניתן לבלות לקראת סוף השבוע עם החבר'ה שלך למחזור או לכיתה כל פעם במקום אחר. ולא חסרים מקומות בשיקגו, בוודאי שלא ב-DOWNTOWN לבלות בהם, כל פעם במקום אחר.
 
עלות המחייה בשיקגו היא כמובן זולה יותר מאשר במקומות כמו ניו-יורק או בוסטון בהשוואה.
 
אני אישית ממש התאהבתי בעיר. איזור ה-DOWNTOWN שבו שוכן מרכז העסקים הוא ממש מדהים ביופיו, יש בו מבנים ענקיים, כך שיש את התחושה כמו בניו-יורק אבל בלי הקלאסטרופוביות של בניינים קרובים מדי אחד לשני, לפחות זאת ההרגשה הפרטית שלי.
 
דבר אחד, לעומת זאת, שצריך להתמודד איתו זהו הקור היחסי, בגלל המיקום הגיאוגרפי של שיקגו, וכמובן הקור העז יחסית בחורף. אבל האמריקאים, כמו שהבנתי והרגשתי הם ממש מומחים בחימום מבנים וחללים גדולים.



נכתב על-ידי: eyam
נכתב בתאריך: 05 בספטמבר 2005 ב 09:56

To: All


Hi there

I'd like to know what type of clothes are generally acceptable when visiting a school? What attire do the students wear daily at the school (assuming it's not the classic jeans t-shirt combination?).

10x 



נכתב על-ידי: MauricePicow
נכתב בתאריך: 05 בספטמבר 2005 ב 10:18

To: eyam


Your first impression, especially to a prestige business school, is most important, and will reflect on your academic as well as future business career. Also. if you are applying for any kind of financial aid, wearing casual clothing won't 'cut the mustard'.

 

Of course, one you're in the university study programme, the normal dress code of your fellow students - casual or otherwise- will be ok, and you can go along accordingly.

Maurice P., o/b of Imperial College

 



נכתב על-ידי: MauricePicow
נכתב בתאריך: 05 בספטמבר 2005 ב 10:18

To: eyam


Your first impression, especially to a prestige business school, is most important, and will reflect on your academic as well as future business career. Also. if you are applying for any kind of financial aid, wearing casual clothing won't 'cut the mustard'.

 

Of course, one you're in the university study programme, the normal dress code of your fellow students - casual or otherwise- will be ok, and you can go along accordingly.

Maurice P., o/b of Imperial College

 



נכתב על-ידי: avishaish
נכתב בתאריך: 07 בספטמבר 2005 ב 11:48

To: All


Hello All,

I am planning on visiting schools in the US at the end of Sept (21-29).

If there is someone else traveling between schools around that time and is interested in seeing if our schedules line up in some way can contact me at mailto:avishai@allcom.co.il">avishai@allcom.co.il.

Have a great day



נכתב על-ידי: guylevit
נכתב בתאריך: 16 בספטמבר 2005 ב 00:06

To: All


Hello

I intend to visit Berkley on Monday, 26.9

Is there any Israeli student I can speak with to get an more specific impression about the place? (either current student or a former one, who can give me some advice about getting the most out of this visit)

Thanks,

Guy



נכתב על-ידי: arik_p
נכתב בתאריך: 19 בספטמבר 2005 ב 17:31

To: All


Hi All,
 
Two weeks ago my boss told me that I am going to the US; I intend to stay and visit some schools.
I am going in two weeks and since this visit is totally unexpected I didn’t have time to plan it. I will be vesting:
Chicago, Columbia, Harvard, Cornell, Kellogg, Sloan, Stern.
If there are any current students or alumnus that are ready to meet with me, please contact me.
mailto:Arikp@humaneyes.com"> face=Times New Roman color=#0000ff Arikp@humaneyes.com
 
972-54-2004696
 
 
Thanks,
 



נכתב על-ידי: msarfaty
נכתב בתאריך: 20 בספטמבר 2005 ב 09:05

To: All


שלום לכולם,
 
למי שעוד לא מכיר – שמי משה צרפתי ואני סטודנט שנה שניה ב Chicago GSB. מאחר ועונת ה applications תופסת עכשיו תאוצה רציתי להציע עזרה בכל שאלה שקשורה לבית הספר והתכנית.
 
האימייל שלי הוא: mailto:msarfaty@ChicagoGSB.edu"> color=#0000ffmsarfaty@ChicagoGSB.edu/SPAN  והטלפון (לא להתקמצן) הוא: (312) 479-4503.
 
כמו-כן, בית הספר השיק לאחרונה פורום שכל מטרתו לעזור לכם להכיר אותו ולעשות את תהליך הקבלה שלכם קל (ומוצלח) יותר: http://www.chicagogsb.edu/fulltime/forums/"> color=#800080http://www.chicagogsb.edu/fulltime/forums/SPAN/SPAN/SPAN/SPAN/SPAN//SPAN
 
משה.



נכתב על-ידי: TTI
נכתב בתאריך: 31 באוקטובר 2005 ב 23:19

To: All


ביקור בקולומביה:

קיימות שתי אופציות למי שמעוניין לבקר באוניברסיטת קולומביה: הראשונה, להגיע לאוניברסיטה ליום שלם, לערוך סיור במקום עם סטודנט שמוצמד אליך (לרוב מאותו לאום). האופציה השניה היא פשוטה יותר- מגיעים לאוניברסיטה, לבנין Uris Hall שבו ממוקם בית הספר, עולים לקומה השניה ל- Admission Office, נרשמים שם ומצטרפים לשיעור, רצוי לבדוק באתר של קולומביה את מערכת השעות, ולבחור את השיעור שמעניין אתכם להשתתף בו. אין צורך להודיע מראש על הביקור. אני בחרתי באופציה השניה, כיון שאני מאמינה שכמה שעות או יום שלם לא באמת ישפיעו על ההחלטה שלי באיזה בי"ס ללמוד. קשה לעמוד על כל היתרונות והחסרונות של מקום בזמן קצר כל כך.

אחרי שעברתי את התהליך ב- Admission Office (שערך פחות מעשר דקות), נשארו לי בערך שעתיים עד לתחילת השיעור. לפני שהספקתי לחשוב איך אעביר את זמני, סטודנטים שזיהו שאני קצת "אבודה" נגשו אלי והתחילו לדבר איתי. כולם היו לבביים, והיו יותר משמחים לענות לי על כל שאלה שהצגתי בפניהם, להציע לי עזרה אם אצטרך, ונתנו לי כרטיסי ביקור בסוף השיחה בכוונה אמיתית שאתקשר אליהם אם יהיו לי בעיות- בקיצור, האוירה נעימה ונוחה מאוד.

משיחות עם סטודנטים (ישראלי והשאר אמריקאיים) הבנתי שהיתרון הגדול ביותר שקולומביה מציעה הוא המיקום שלה. אני לא מתכוונת לניו יורק מבחינת בילויים ויציאות (זה בונוס ענקי!!), אלה לעובדה שבניו יורק יושבות כל החברות הגדולות ביותר בכל תחום שרק תרצו (consulting, finance), מה שהופך את בוגרי קולומביה לאטרקטיביים במיוחד היות והם נגישים וניתן לראיין אותם בקלות (פשוט לוקחים מונית אליהם, במקום טיסה ברחבי ארה"ב). חשוב לציין שכולם הדגישו בפני את החשיבות של נסיון תעסוקתי קודם (כנראה גורם חשוב בביה"ס).

השיעור שבו נכחתי היה מעניין מאוד בעיקר בגלל המרצה (ישראלי דרך אגב) שהעביר אותו בצורה משעשעת וקלילה. הדינמיקה בשיעור שונה לגמרי ממה שהכרתי בארץ- בתור סטודנטית בטכניון, נדירים המרצים שמקיימים אינטראקציה כלשהי עם הסטודנטים- ההשתתפות דלה ביותר, ורוב הזמן הסטודנטים עסוקים בניסיון להספיק להעתיק את החומר מהלוח (כי אפשר לשכוח מלהבין משהו...). כאן הכל היה שונה- השיעור התבסס על שאלות שהמרצה הפנה לסטודנטים, שהיו צריכים לעבור על ה-case המדובר לפני השיעור ולהיות מוכנים. כל סטודנט בא מרקע אחר, ולכן לכל אחד יש השקפה שונה, מה שהופך את ההרצאה למרתקת ומעניינת. עד כמה שהצלחתי להתרשם, הכיתה היתה מאוד הטרוגנית, עובדה שתורמת הרבה לדעתי.

על הכיף בביקור וסיפוק אוירה "קולומביאנית" מתאימה היה אחראי אהד גרינפלד (אותו אתם בוודאי כבר מכירים אם אתם בפורום)- סטודנט שנה ראשונה בקולומביה. לחוות את חווית הלימודים דרך עיניו של סטודנט ישראלי, שהיה נגיש ושיתף פעולה, מהווה ערך מוסף לכל הביקור. אהד הפיג את חששותיי לגבי החיים בקמפוס הממוקם במנהטן- אני חשבתי שחיי החברה בקולומביה אינם מפותחים ולא קיימת הרגשה של קמפוס (שחשובה לפיתוח קשרים וחברויות עם בני המחזור). אמנם סטודנטים רבים עבדו קודם בניו יורק ולכן יש להם חיי חברה עשירים מחוץ לכותלי האוניברסיטה, ולרבים מהסטודנטים יש משפחה באזור ניו-יורק, אבל אחרי בילוי איתו ועם הח'ברה בערב הראשון אחרי ה- midterms, הבנתי שאין בסיס לדאגותיי (אבל צריך להכין את הכבד לכמויות השתיה שצורכים שם מדי ערב...).

דבר חשוב נוסף שאמור לעניין אתכם הוא המעונות- הדירות גדולות ומרווחות, ולגור שם זה כמו לגור בחינם בהשוואה למחירי הדירות בניו יורק. המעונות נמצאים במרחק בלוקים בודדים מהאוניברסיטה (ובתרגום חופשי- 5 דקות הליכה לכל היותר).

לסיכום- הרושם שקיבלתי הוא חיובי ביותר. אני לא חושבת שאסע במיוחד על מנת לבקר בבתי ספר אחרים (אלא אם כן אהיה בחופשה ואנסה לשלב ביקור). לי אישית היה מזל שלאהד היה זמן פנוי עבורי על אף עיסוקיו הרבים וסדר יומו העמוס, ועל כך אני חבה לו תודה.

 

 



נכתב על-ידי: ly-cbs
נכתב בתאריך: 02 בנובמבר 2005 ב 01:32

To: osnat_z


mailto:LYogev07@gsb.columbia.edu">LYogev07@gsb.columbia.edu

 



נכתב על-ידי: yonis
נכתב בתאריך: 12 בנובמבר 2005 ב 19:47

To: All


Do any of the members of this forum know of Israeli alumni or current students who are attending either NYU or Cornell business schools?

 

Thanks in advance,

Y.S.



נכתב על-ידי: yonis
נכתב בתאריך: 12 בנובמבר 2005 ב 22:47

To: All


Do any of the members of this forum know of Israeli alumni or current students at NYU or Cornell business schools?

 

Thanks,

Y.S.



נכתב על-ידי: sefi
נכתב בתאריך: 07 בינואר 2006 ב 20:13

To: yonis


The best thing to do is to send an email to admissions office of each school and ask for contact details of current students.



נכתב על-ידי: ofer_harduf
נכתב בתאריך: 08 בינואר 2006 ב 12:51

To: yonis


יש איזשהוא dress code בקמפוס בשיקגו או באחרים אם ידוע לך?


נכתב על-ידי: eyam
נכתב בתאריך: 08 בינואר 2006 ב 14:37
<p align=left dir=ltr>To: All<br><hr></p><p align=left dir=ltr>
Yoni

Regarding NYU please see the relevant thread in this forum. There are lots of Israelis who will be will to help, and I think Yael is in charge of Isralei visits there.

Regarding Cornell, I think you can also do a quick search on here and find some names- if you are having trouble feel free to contact me.
</p>


נכתב על-ידי: yonis
נכתב בתאריך: 08 בינואר 2006 ב 16:41

To: sefi


Thanks.

Y.S.



נכתב על-ידי: yonis
נכתב בתאריך: 08 בינואר 2006 ב 16:43

To: sefi


Thanks.

Y.S.



נכתב על-ידי: yonis
נכתב בתאריך: 08 בינואר 2006 ב 16:46

To: eyam


Thank.

Y.S.



נכתב על-ידי: shimonh
נכתב בתאריך: 09 בפברואר 2006 ב 14:20

To: All


שלום לכולם,

אני מתכנן סיבוב בשיקאגו וקליפורניה כדי לבקר בשיקאגו, קלוק, ברקלי, סטנפורד ו-UCLA.

אשמח אם תוכלו לעזור לי:

1. זמן: האם אמצע מרץ - סוף אפריל הוא זמן נוח? איפה בתוך טווח הזמן הזה הכי כדאי, אם בכלל, להגיע? (אני מבין שאחרי מאי כבר אי אפשר להגיע - תקנו אותי אם אני טועה).

2. מזג אוויר - מכיוון שאני מגיע עם אשתי ותינוק בן שנה נשמח לדעת איך מזג האוויר בתקופה זו בשיקאגו.

3. קוד לבוש - מה מומלץ? האם יש הבדלים בין שיקאגו לקליפורניה?

4. שיקאגו: היכן אתם ממליצים ללון?

4. כל טיפ/עצה י/תתקבל בברכה.

 

תודה רבה!

שמעון

 



נכתב על-ידי: guylevit
נכתב בתאריך: 09 בפברואר 2006 ב 21:38

To: shimonh


שמעון,

יצא לי לבקר בברקלי ובסטנפורד. הקוד לבוש היה די

casual

(באתי עם מכנסיים יפות וחולצה מכופתרת, הייתי לבוש בדיוק כמו הבחור שערך לנו את הסיור בברקלי :). ראיתי שם סטודנטים לבושים כמוני ואף למטה מזה.

בשיקגו לא הייתי, אבל הבנתי שכשנעים מזרחה הלבוש נהיה יותר פורמלי.

וכמובן, אם אתה בא לראיון, לא משנה איפה, תבוא רישמי

תהנה,

גיא



נכתב על-ידי: Assaf Wand
נכתב בתאריך: 09 בפברואר 2006 ב 22:18

To: guylevit


come however you feel like for Chicago

most are coming with buttoned down shirt - but the students are casual (with flip flops in the summer) so come in what you feel comfortable with

Assaf



נכתב על-ידי: Ron Tamir
נכתב בתאריך: 10 בפברואר 2006 ב 00:53

To: shimonh


Hey Shimon,

When isiting Kellogg, you can come any way you are comfortable with (although I would advise that when meeting administration or faculty you dress business casual - i.e. nice pants and a buttoned shirt tucked in).

Of course, if interviewing in the U.S (on-campus or off-campus), I would recommend coming to the interview wearing a suit.

The end of March-April is a good time to visit Kellogg, although I wouldn't come before March 27 (exams and spring break are between March 13-27 and I wouldn't recommend visiting then). Also, school ends here at June 2nd, so May is a great time to come as well.

The weather at that time in the Chcago area is still cold, but not like it is during December-February, so I wouldn't worry about coming in with a baby (besides, there are lot of couples with babies at Kellogg, and they seem to go out with the children even in the colder months).

There are many hotels in Chicago and Evanston (where Kellogg is located), and I think you can find a list of some suggestions on the Kellogg website. Let me know if you run into a problem, and I'll look into it.

Hope this helped,

Ron (1st year - Kellogg)

 

 



נכתב על-ידי: shimonh
נכתב בתאריך: 10 בפברואר 2006 ב 11:57

To: Ron Tamir


Ron,

 

Thank you so much for your thorough response. It helps.

 I'll contact you when I have scheduled the visit if that's ok with you. I look forward to seeing you there...

Best,
Shimon



נכתב על-ידי: Ron Tamir
נכתב בתאריך: 11 בפברואר 2006 ב 09:46

To: shimonh


Sure, just e-mail me (mailto:rontamir1@yahoo.com">rontamir1@yahoo.com) whenever you want.

See you soon!

 



נכתב על-ידי: shimonh
נכתב בתאריך: 11 בפברואר 2006 ב 19:52

To: Assaf Wand


Guy and Assaf,

I've just noticed you'd replied. Thanks!

Assaf,

It now seems that April will be the month in which we will be travelling. Is that a good time in Chicago GSB? I am interested in meeting students and admission, visiting a class (any recommendations?), and also some tour/activity that can help my wife and me know how the experience for families is. So, if for example there are no class sessions in April, i'd like to know.

Would be great to have your email in case I have more questions before I come. (Mine is: mailto:shimonyh@netvision.net.il">shimonyh@netvision.net.il).

Best,

Shimon



נכתב על-ידי: shimonh
נכתב בתאריך: 11 בפברואר 2006 ב 19:59

To: All


Hi All,

 

I have general question re: my April visit in Chicago, Kellog, Stanford, Berkeley and UCLA.

I will apply to the year of 2007 so I am not an applicant yet. Should I schedule on campus interviews to my visit or should I only meet admission and inteview will be part of my application process (if be invited at all...)?

Thanks!

Shimon



נכתב על-ידי: gbiron
נכתב בתאריך: 12 בפברואר 2006 ב 23:36

To: shimonh


Shimon,

I'll chip in... School resumes at the GSB on March 28th, so April should be fine in that aspect. You can sign for the official tour through the site (includes a tour of the school, info chat, lunch and sitting on a class), your wife can of course join you. Let us (the Israeli's studying here) know in advance and we'll make sure you meet as much people as possible (most of us are on campus anyway...).

If you have any questions about family issues, there are a few of us in the same situation...

Feel free to reach out if you have any questions,

Gur (Chicago GSB - Second year)

mailto:gbiron@chicagogsb.edu"> gbiron@chicagogsb.edu

 



נכתב על-ידי: shimonh
נכתב בתאריך: 13 בפברואר 2006 ב 09:30

To: gbiron


Thanks Gur!

Will do.

Shimon



נכתב על-ידי: zulu
נכתב בתאריך: 14 בפברואר 2006 ב 22:21

To: Ron Tamir


Hey Tamir,

I am coming to be inerviewed in Kellogg next week.

I would really like to talk with you, and if you will have the time to meet it could be great. I also wonder if there are more Israeli students in Kellogg who I can talk to.

my e mail is: mailto:amit_michal78@hotmail.com">amit_michal78@hotmail.com

thanks!!!!



נכתב על-ידי: Ron Tamir
נכתב בתאריך: 15 בפברואר 2006 ב 02:42

To: zulu


I'll be happy to chat and meet. I'm sending you an e-mail with my phone number.



נכתב על-ידי: ylange
נכתב בתאריך: 23 ביולי 2006 ב 15:09

To: All


Hi all,

I visited Oxford (Said) BS in June on an open-day and will gladly share details with whoever is interested.

Also, I'm planning on visiting INSEAD in September, it could be nice to meet a fellow Israeli studying there...

Yuval.



נכתב על-ידי: oferk
נכתב בתאריך: 07 בספטמבר 2006 ב 14:54

To: All


לכל מי שטס במיוחד לבקר בבתי הספר ,

אני מתכנן נסיעה בסוף החודש לביקור בברקלי, סטנפורד, קולומביה, וורטון, MIT ו-HBS.

אני מאד מאד אשמח לדבר עם מישהו שעשה נסיעה דומה ויכול להמליץ לי על זמנים, מקומות לינה, נסיעות, לקחים וכו'.

תודה, עופר.



נכתב על-ידי: L22356UJ
נכתב בתאריך: 07 בספטמבר 2006 ב 17:24

To: oferk


To any of you who knows how many Israelis got accepted last year on the first round and how many in the second round to the following schools, please provide the information. I refer to the following Business schools:

HBS, CBS, WHARTON, STANFORD

Thank you all...



נכתב על-ידי: UPA
נכתב בתאריך: 09 בספטמבר 2006 ב 10:04

To: oferk


היי,

לא עשיתי נסיעה מיוחדת, אבל ביקרתי בסטנפורד. אין כל כך המלצה על זמנים, מה שנראה לי כן חשוב זה להרשם לביקורים שם- יש שם סיורים מודרכים/ ביקור בשיעור/ ארוחת צהריים עם סטודנט- אני בטוחה שגם בתי ספר אחרים נותנים אופציות דומות.

דר חשוב נוסף הוא ליצור כבר מפה קשר עם סטודנטים ישראלים- ביקור בהדרכתם יהיה ללא ספק מועיל יותר מסיקור עצמאי.

בהצלחה!



נכתב על-ידי: UPA
נכתב בתאריך: 09 בספטמבר 2006 ב 11:55

To: guylevit


היי,

תוכל לספר קצת על הביקור בברקלי? איך התרשמת?



נכתב על-ידי: guylevit
נכתב בתאריך: 09 בספטמבר 2006 ב 16:26

To: UPA


Strange that you ask me, it's been a year now...

Please send me an email to mailto:guylevit@hotmail.com">guylevit@hotmail.com

Guy



נכתב על-ידי: greenfeld
נכתב בתאריך: 09 בספטמבר 2006 ב 17:49

To: All


עופר,
כפי שכבר ציינתי בפורום...
אם אתה מבקר בקולומביה תוודא כי יצרת קשר קודם לכן אם אחד מאיתנו (הסטודנטים הנוכחיים).
טיול נעים


נכתב על-ידי: UPA
נכתב בתאריך: 09 בספטמבר 2006 ב 21:51

To: All


שלום לכולם,

אולי זה לא ה topic בו עליי לרשום זאת, אבל באחרים בהם רשמתי- לא קיבלתי התייחסות.

אני שוקלת הגשת מועמדות לכמה בתי ספר וחשוב לי לדבר עם סטודנטים/ בוגרים של אותם מוסדות. עם חלק הצלחתי ליצור קשר , אך יש שניים שלא: HBS, Yale. ראיתי שאנשים שכתבו פה ביקרו במקומות הללו, ולכן אולי יש פה מישהו שלומד או למד בהרוורד או בייל?

תודה מראש,

אירינה



נכתב על-ידי: rann
נכתב בתאריך: 19 בספטמבר 2006 ב 09:17

To: All


שלום

כרגע חזרתי מסיור של שבוע בארה"ב במהלכו ביקרתי במישיגן, וורטון, סטרן (NYU) וקולומביה. בסך הכל היה סיור מעולה, ואני ממליץ בחום לנסוע לבתי הספר אליהן רוצים להירשם. באופן כללי אני יכול להגיד שחלק מהפעילויות שבתי הספר מציעים לסטודנטים שמתעניינים עדיין לא התחילו, כיוון שהשנה רק נפתחה, ולכן עדיף אולי לבקר לקראת סוף סמסטר ב' למי שמעוניין בסיבוב הראשון, או באיזור אוקטובר נובמבר למי שמעוניין בסיבוב השני.

זה גם המקום להודות לכל החברה הישראלים שליוו אותי במהלך הסיור שלי, ועזרו לי מאוד.

מישיגן

אן ארבור היא מקום קטן ושקט. לכל מי שלא רוצה את הרעש של הערים הגדולות ומחפש מקום קטן יותר, זוהי בחירה מצויינת.

הסיור מטעם בית הספר הוא סיור מודרך שנעשה על ידי סטודנט שנה שניה שמטייל עם הנרשמים בבית הספר, ומראה להם את הסביבה. במישיגן בונים כרגע בניין חדש שיהיה מוכן בתחילת 2008, ולכן אין כל כך טעם לדבר על המבנה הנוכחי. אני יכול להגיד שהוא לא נראה רע במיוחד.

האווירה בבית הספר מאוד ידידותית ומסבירת פנים. בגלל שאן ארבור היא מקום קטן נראה שיש קשרים טובים מאוד בין הסטודנטים וישנה אווירה חברית ופתוחה. האווירה בשני השיעורים שהייתי בהם היתה טובה מאוד, מרצים מנסים להעביר את החומר באופן קליל ופשוט.

וורטון

הבניין החדש של וורטון פשוט מדהים. כיתות מאוד גדולות ונוחות, המון חדרים שמיועדים לעבודה קבוצתית, מחשבים חדשים.

וורטון מקיימים מפגשי מידע עם חבר משרד הקבלה. המפגש כולל סקירה של בית הספר, הפעילויות, ההתמחויות השונות וכדו'. ניתן לשאול שאלות, ולמרות שהבחורה שהעבירה את הכנס דיברה מאוד מהר, היא היתה סבלנית לכל שאלה שהיתה.

השיעור שנכחתי בו היה מעניין והועבר בצורה מאוד ידידותית.

באופן כללי אני יכול להגיד שהאווירה בבית הספר מאוד תומכת ועוזרת. אנשים מוכנים לעזור ולסייע בכל דבר וקשובים לשאלות שלך, גם אם הן קצת מעצבנות...

וורטון מקיים עוד מספר פעילויות, אבל הן מתחילות כאמור רק באוקטובר.

 

 

 

 

 




הדפס עמוד | סגור חלון

Forum Software by Web Wiz Forums® version 10.17 - http://www.webwizforums.com
Copyright ©2001-2013 Web Wiz Ltd. - http://www.webwiz.co.uk